1 Foros, Per Bjørn: Angsten for oppdragelse 370.1 Foros, Per Bjørn, 1941- Angsten for oppdragelse : et samfunnsetisk perspektiv på dannelse. - Oslo : Universitetsforl., cop. 2012. - 275 s. ISBN 978-82-15-01844-7 (h.) : Nkr 299.00 DOKID: 12up05840 Oppstilling: HH/Elv 370.1 For 2 Pedagogikk for en ny tid 370.1 Pedagogikk for en ny tid / Øivind Haaland, Stephen Dobson og Geir Haugsbakk (red.). - Vallset : Oplandske bokforlag, cop. 2011. - 234 s. ISBN 9788275181938 (h.) DOKID: 12up05943 Oppstilling: HH/Hamar 370.1 Ped 3 Skrefsrud, Thor-André: Å være lærer i interkulturell kontekst 370.117 Skrefsrud, Thor-André, 1972- Å være lærer i interkulturell kontekst : om dialogens betydning for lærerkompetansen. - Trondheim : Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Det humanistiske fakultet, Institutt for arkeologi og religionsvitenskap, 2012. - 264 s. - (Doktoravhandlinger ved NTNU ; 2012:35)ISBN¤for relater 9788247133354 ISBN 978-82-471-3334-7 (h.) DOKID: 12up06139 Oppstilling: HH/Hamar 370.117 Skr 4 The Routledge international handbook of learning 370.152 The Routledge international handbook of learning / [edited by] Peter Jarvis with Mary Watts. - London : Routledge, 2012. - XXIV, 578 s. (Routledge international handbooks) ISBN 978-0-415-57130-2 (ib.) DOKID: 12up05672 Oppstilling: HH/Hamar 370.152 Rou 5 Illeris, Knud: Læring 370.1523 Illeris, Knud Læring. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 351 s. ISBN 978-82-05-42267-4 (h.) : Nkr 498.00 DOKID: 12up05403 Oppstilling: HH/Elv 370.152 Ill 6 Motivation in education 370.154 Motivation in education / Desmond H. Elsworth editor. - New York : Nova Science Publishers, cop. 2009. - X, 221 s. ISBN 978-1-60692-234-7 (ib.) DOKID: 12up05846 Oppstilling: HH/Hamar 370.154 Mot 7 Johnstone, Jill A.: Perceptual-motor activities for children 370.155 Johnstone, Jill A. Perceptual-motor activities for children : an evidence-based guide to building physical and cognitive skills. - Champaign, Ill. : Human Kinetics, 2011. - ix, 229 s.ISBN¤for relater 978-1-4504-1353-4 ISBN 978-1-4504-0154-8 (h.) DOKID: 12up05270 Oppstilling: HH/Elv 370.155 Joh 8 Fællesskab i skolen 371 Fællesskab i skolen / redigeret af Elsebeth Jensen og Svend Brinkmann ; [bidrag: Svend Brinkmann, ... [et al]]. - København : Akademisk forl., 2011. - 221 s. (Professionsserien) ISBN 978-87-500-4145-0 (h.) DOKID: 11up31205 Oppstilling: HH/Hamar 371 Fæl 9 Routledge international handbook of teacher and school dev 371.1 Routledge international handbook of teacher and school development / edited by Christopher Day. - London : Routledge, 2012. - XXVI, 560 s. (Routledge international handbooks) ISBN 978-0-415-66970-2 (ib.) DOKID: 12up05673 Oppstilling: HH/Hamar 371.1 Rou 10 Linder, Anne: Å skape gode relasjoner i skolen 371.102 Linder, Anne Å skape gode relasjoner i skolen. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 58 s. (Dette vet vi om) ISBN 978-82-05-42310-7 (h.) : Nkr 179.00 DOKID: 12up05738 Oppstilling: HH/Elv 371.102 Lin 11 Nordahl, Thomas: Eleven som aktør 371.102 Nordahl, Thomas, 1958- Eleven som aktør : fokus på elevens læring og handlinger i skolen. - 2. utg. - Oslo : Universitetsforl., cop. 2010. - 203 s. ISBN 978-82-15-01600-9 (h.) : Nkr 319.00 DOKID: 12up05883 Oppstilling: HH/Elv 371.102 Nor 12 Hargreaves, Andy: Den fjerde vei 371.2 Hargreaves, Andy Den fjerde vei : en inspirasjon til endring i skolen. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 177 s. ISBN 978-82-05-42489-0 (h.) : Nkr 349.00 DOKID: 12up05901 Oppstilling: HH/Hamar 371.2 Har 13 Qvortrup, Lars: Skoleledelse 371.2 Qvortrup, Lars Skoleledelse. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 65 s. (Dette vet vi om) ISBN 978-82-05-42309-1 (h.) : Nkr 179.00 DOKID: 12up05740 Oppstilling: HH/Elv 371.2 Qvo 14 Shapiro, Joan Poliner: Ethical leadership and decision making in education 371.2 Shapiro, Joan Poliner Ethical leadership and decision making in education : applying theoretical perspectives to complex dilemmas. - 3rd ed. - New York : Routledge, 2011. - XVIII, 226 s. ISBN 978-0-415-87460-1 (ib.), 978-0-415-87459-5 (h.) DOKID: 12up05680 Oppstilling: HH/Hamar 371.2 Sha 15 Balancing dilemmas in assessment and learning in contempor 371.26 Balancing dilemmas in assessment and learning in contemporary education / edited by Anton Havnes and Liz McDowell. - New York : Routledge, cop. 2008. - X, 295 s. (Routledge research in education ; 10) ISBN 978-0-415-95584-3 (ib.), 0-415-95584-x (ib.) DOKID: 12up05944 Oppstilling: HH/Hamar 371.26 Bal 16 Vurderingspraksis 371.27 Vurderingspraksis : beskrivelse av en pedagogisk analysemodell til bruk i grunnskolen / Thomas Nordahl... [et al.]. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 55 s. (Dette vet vi om) ISBN 978-82-05-42307-7 (h.) : Nkr 179.00 DOKID: 12up05739 Oppstilling: HH/Elv 371.27 Vur 17 Digitalt fortalte historier 371.334 Digitalt fortalte historier : refleksjon for læring / Kristin Holte Haug, Grete Jamissen, Carsten Ohlmann (red.). - [Oslo] : Cappelen Damm akademisk, 2012. - 249 s. ISBN 978-82-02-36436-6 (h.) : Nkr 369.00 DOKID: 12up05454 Oppstilling: HH/Hamar 371.334 Dig 18 Hopkins, Belinda: The restorative classroom 371.395 Hopkins, Belinda The restorative classroom : using restorative approaches to foster effective learning. - Optimus Education. - 200 s. ISBN 978-1-906517-29-8 (h.) DOKID: 11up27813 Oppstilling: HH/Hamar 371.395 Hop 19 Flerstemt veiledning 371.4 Flerstemt veiledning / Asbjørn Kärki Ulvestad og Freja Ulvestad Kärki (red.). - Oslo : Gyldendal, 2012. - 372 s. ISBN 978-82-05-42389-3 (h.) DOKID: 12up06061 Oppstilling: HH/Elv 371.4 Fle 20 Killén, Kari: Profesjonell utvikling og faglig veiledning 371.4 Killén, Kari, 1934- Profesjonell utvikling og faglig veiledning : et fellesfaglig perspektiv : helhetsperspektiv, relasjonskompetanse, refleksjon, mentalisering. - 4. utg. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 276 s. ISBN 978-82-05-42515-6 (h.) : Nkr 385.00 DOKID: 12up05839 Oppstilling: HH/Elv 371.4 Kil 21 Berg, Nina B.J.: Føre var! 371.713 Berg, Nina B.J., 1939- Føre var! : forebyggende psykisk helsearbeid i skolen. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 171 s. ISBN 978-82-05-42276-6 (h.) : Nkr 348.00 DOKID: 12up05683 Oppstilling: HH/Elv 371.713 Ber 22 Handbook of special education 371.9 Handbook of special education / edited by James M. Kauffman, Daniel P. Hallahan. - New York, N.Y. : Routledge, 2011. - XIV, 810 s.Finnes også som: 120349752 ISBN 978-0-415-80072-3 (h.) DOKID: 12up05982 Oppstilling: HH/Hamar 371.9 Han 23 Inkluderet i skolens læringsfellesskab 371.9 Inkluderet i skolens læringsfellesskab : en fortløbende problemidentifikations- og løsningsstrategi / Susan Tetler, Dianne L. Ferguson, Kirsten Baltzer og Connie Boye. - Frederikshavn : Dafolo, 2011. - 94 s. + Cd-rom. ISBN 978-87-7281-552-7 (h.) DOKID: 12up00765 Oppstilling: HH/Hamar 371.9 Ink 24 Høien, Torleiv: Dysleksi 371.914 Høien, Torleiv, 1939- Dysleksi : fra teori til praksis. - 5. utg. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 367 s. ISBN 978-82-05-42266-7 : Nkr 520.00 DOKID: 12up05404 Oppstilling: HH/Elv 371.9144 Høi 25 Nissen, Poul: Talent i skolen 371.95 Nissen, Poul Talent i skolen : identifikation, undervisning og udvikling. - Frederikshavn : Dafolo, 2011. - 208 s. (Viden om skolen) ISBN 978-87-7281-542-8 (h.) DOKID: 12up05863 Oppstilling: HH/Hamar 371.95 Nis 26 Flerkulturell virkelighet i skole og samfunn 371.97 Flerkulturell virkelighet i skole og samfunn / Therese Sand (red.). - 2. utg. - [Oslo] : Cappelen akademisk forl., 2008. - 227 s. ISBN 978-82-02-28124-3 (h.) : Nkr 298.00 DOKID: 12up06002 Oppstilling: HH/Hamar 371.97 Fle 27 Vurdering under Kunnskapsløftet (Vol. 2010:17 av: NF-rapport (Nordlandsforskning : trykt utg.) 372.19 Vurdering under Kunnskapsløftet : læreres begrepsforståelse og deres rapporterte og faktiske vurderingspraksis / av Janet Hodgson ... [et al.]. - Bodø : Nordlandsforskning, 2010. - 208 s. - (NF-rapport ; nr. 17/2010) ISBN 978-82-7321-606-9 (h.) DOKID: 12up00817 Oppstilling: HH/Hamar 372.19 Vur 28 Pettersvold, Mari: Mestrer, mestrer ikke 372.21 Pettersvold, Mari, 1965- Mestrer, mestrer ikke : jakten på det normale barnet. - [Oslo] : Res Publica, cop. 2012. - 195 s. ISBN 978-82-8226-027-5 (h.) DOKID: 12up06126 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Pet 29 Aasen, Wenche: Teamledelse i barnehagen 372.21 Aasen, Wenche Teamledelse i barnehagen. - Bergen : Fagbokforl., cop. 2012. - 200 s. ISBN 978-82-450-1168-5 (h.) : Nkr 289.00 DOKID: 12up05502 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Åse 30 Educational research with our youngest 372.21072 Educational research with our youngest : voices of infants and toddlers / Eva Johansson, E. Jayne White, editors. - Dordrecht : Springer, cop. 2011. - XIX, 206 s. (International perspectives on early childhood education and development ; vol. 5)Finnes også som: 114823898 ISBN 978-94-007-2393-1 (ib.) DOKID: 12up05666 Oppstilling: HH/Hamar 372.21072 Edu 31 Danbolt, Anne Marit Vesteraas: Klasseromskulturer for språklæring 372.6 Danbolt, Anne Marit Vesteraas, 1955- Klasseromskulturer for språklæring : didaktisk fornying i den flerkulturelle skolen. - Vallset : Oplandske bokforl., 2008. - 182 s. (Vardeserien) ISBN 978-82-7518-158-7 (h.) : Nkr 199.00 DOKID: 12up05994 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 372.6 Dan 32 Digital tilstand i høyere utdanning 2011 (Vol. 2011:1 av: Norgesuniversitetets skriftserie (trykt 378.17 Digital tilstand i høyere utdanning 2011 : Norgesuniversitetets monitor / forfattere: Hilde Ørnes ...[et al.]. - Tromsø : Norgesuniversitetet, 2011. - 291 s. - (Norgesuniversitetets skriftserie ; nr 1/2011)Finnes også som: 120480727 ISBN 978-82-91308-53-1 (h.) DOKID: 12up05702 Oppstilling: HH/Elv 378.17 Dig 33 Kvalitet i flexibelt lärande 378.17 Kvalitet i flexibelt lärande : en tekstsamling for bedre utdanning med digitale medier / Svein Foss ... [et al.]. - [Karlstad] : Uniska, 2011. - 102 s.Finnes også som: 120001586 DOKID: 12up05703 Oppstilling: HH/Elv 371.334 Kva 34 Wilhelmsen, Lars Skjold: Effektiv læring 378.17 Wilhelmsen, Lars Skjold, 1938- Effektiv læring : råd til nye studenter. - 2. utg. - Bergen : Fagbokforl., 2011. - 110 s. ISBN 978-82-450-1181-4 (h.) : Nkr 149.00 DOKID: 12up06293 Oppstilling: HH/Rena 378.17 Wi
]]> http://hihmtilvekst.wordpress.com/2012/05/02/tilvekst-hh-biblioteket-april-2012-2/feed/ 0 HH-tilvekst http://hihmtilvekst.wordpress.com/2012/04/02/tilvekst-hh-biblioteket-mars-2012-19/ http://hihmtilvekst.wordpress.com/2012/04/02/tilvekst-hh-biblioteket-mars-2012-19/#comments Mon, 02 Apr 2012 09:38:44 +0000 hihmtilvekst http://hihmtilvekst.wordpress.com/?p=1856 ]]>

1 Foros, Per Bjørn: Angsten for oppdragelse 370.1 Foros, Per Bjørn, 1941- Angsten for oppdragelse : et samfunnsetisk perspektiv på dannelse. - Oslo : Universitetsforl., cop. 2012. - 275 s. ISBN 978-82-15-01844-7 (h.) : Nkr 299.00 DOKID: 12up05742 Oppstilling: HH/Hamar 370.1 For 2 Woolfolk, Anita: Educational psychology 370.15 Woolfolk, Anita Educational psychology. - 12. utg., International edition. - Boston : Pearson, [2012]. - 587 s. ISBN 9780132910996 (h.) DOKID: 12up05803 Oppstilling: HH/Hamar 370.15 Woo 3 Illeris, Knud: Læring 370.1523 Illeris, Knud Læring. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 351 s. ISBN 978-82-05-42267-4 (h.) : Nkr 498.00 DOKID: 12up05460 Oppstilling: HH/Hamar 370.1523 Ill DOKID: 12up05461 Oppstilling: HH/Hamar 370.1523 Ill 4 Manger, Terje: Motivasjon og mestring 370.154 Manger, Terje, 1950- Motivasjon og mestring. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 41 s. (Dette vet vi om) ISBN 978-82-05-42311-4 (h.) : Nkr 179.00 DOKID: 12up04981 Oppstilling: HH/Hamar 370.154 Man DOKID: 12up04982 Oppstilling: HH/Hamar 370.154 Man DOKID: 12up05741 Oppstilling: HH/Elv 370.154 Man DOKID: 12up05969 Oppstilling: HH/Hamar 370.154 Man DOKID: 12up05896 Oppstilling: HH/Elv 370.154 Man DOKID: 12up05897 Oppstilling: HH/Elv 370.154 Man 5 Exploring children's creative narratives 370.157 Exploring children's creative narratives / edited by Dorothy Faulkner and Elizabeth Coates. - London : Routledge, 2011. - xix, 260 s. ISBN 978-0-415-56563-9 (h.) DOKID: 12up00407 Oppstilling: HH/Hamar 370.157 Exp 6 Steinerskolen på Hedemarken : kan jeg ikke, så kan jeg lære! 371.04 Steinerskolen på Hedemarken "kan jeg ikke, så kan jeg lære!" : Steinerskolen på Hedemarken 30 år. - Ottestad : Steinerskolen på Hedemarken, 2011. - 56 s. DOKID: 12up05686 Oppstilling: HH/Hamar 371.04 Kan 7 Parkay, Forrest W.: Becoming a teacher 371.1 Parkay, Forrest W. Becoming a teacher. - 9th ed., International edition. - Boston : Pearson, 2012. - XXIII, 533 s. ISBN 9780132899321 (h.) DOKID: 12up06016 Oppstilling: HH/Hamar 371.1 Par 8 Sunnevåg, Anne-Karin: Utviklingsarbeid og endringsprosesser 371.1 Sunnevåg, Anne-Karin, 1964- Utviklingsarbeid og endringsprosesser. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 44 s. (Dette vet vi om) ISBN 978-82-05-42314-5 (h.) : Nkr 179.00 DOKID: 12up05364 Oppstilling: HH/Elv 371.1 Sun DOKID: 12up05966 Oppstilling: HH/Hamar 371.1 Sun 9 Halland, Geir O.: Kontaktlærer og klasseledelse 371.102 Halland, Geir O., 1951- Kontaktlærer og klasseledelse : perspektiver, erfaringer og idèer. - 2. utg. [i.e. 1. utg.]. - Nøtterøy : Ped-media, 2009. - 84 s. ISBN 978-82-92873-00-7 (h.) : Nkr 189.00 DOKID: 11up01247 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Hal 10 Linder, Anne: Å skape gode relasjoner i skolen 371.102 Linder, Anne Å skape gode relasjoner i skolen. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 58 s. (Dette vet vi om) ISBN 978-82-05-42310-7 (h.) : Nkr 179.00 DOKID: 12up05971 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Lin DOKID: 12up06053 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Lin 11 Nordahl, Thomas: Pedagogisk analyse 371.102 Nordahl, Thomas, 1958- Pedagogisk analyse : beskrivelse av en pedagogisk analysemodell til bruk i grunnskolen. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 57 s. (Dette vet vi om) ISBN 978-82-05-42308-4 (h.) : Nkr 179.00 DOKID: 12up05970 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Nor 12 Nordahl, Thomas: Klasseledelse 371.102 Nordahl, Thomas, 1958- Klasseledelse. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 61 s. (Dette vet vi om) ISBN 978-82-05-42313-8 (h.) : Nkr 179.00 DOKID: 12up05945 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Kla DOKID: 12up05363 Oppstilling: HH/Elv 371.102 Nor 13 Nordahl, Thomas: Pedagogisk analyse 371.102 Nordahl, Thomas, 1958- Pedagogisk analyse : beskrivelse av en pedagogisk analysemodell til bruk i grunnskolen. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 57 s. (Dette vet vi om) ISBN 978-82-05-42308-4 (h.) : Nkr 179.00 DOKID: 12up05366 Oppstilling: HH/Elv 371.102 Nor 14 Tveit, Arne: Anerkjennelse, ros og regler i klasserommet 371.102 Tveit, Arne, 1950- Anerkjennelse, ros og regler i klasserommet. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 46 s. (Dette vet vi om) ISBN 978-82-05-42312-1 (h.) : Nkr 179.00 DOKID: 12up05972 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Tve DOKID: 12up05365 Oppstilling: HH/Elv 371.102 Tve 15 Juul, Jesper: Foreldreveiledning 371.192 Juul, Jesper Foreldreveiledning : i barnehagen, på helsestasjonen og i skolen. - 2. utg. - Oslo : Kommuneforl., 2012. - 174 s. ISBN 978-82-446-2102-1 (h.) : Nkr 358.00 DOKID: 12up05870 Oppstilling: HH/Hamar 371.192 Juu 16 Creemers, Bert P.M.: Improving quality in education 371.2 Creemers, Bert P.M. Improving quality in education : dynamic approaches to school improvement. - London : Routledge, 2012. - XIV, 301 s. ISBN 978-0-415-54874-8 (h.), 978-0-415-54873-1 (ib.) DOKID: 12up05679 Oppstilling: HH/Hamar 371.2 Cre 17 Eriksen, Bjørn: Rektors styringsrett 371.2 Eriksen, Bjørn, 1951- Rektors styringsrett. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 288 s. ISBN 978-82-05-41098-5 (ib.) DOKID: 12up05804 Oppstilling: HH/Rena 371.2 Er 18 Qvortrup, Lars: Skoleledelse 371.2 Qvortrup, Lars Skoleledelse. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 65 s. (Dette vet vi om) ISBN 978-82-05-42309-1 (h.) : Nkr 179.00 DOKID: 12up04974 Oppstilling: HH/Hamar 371.2 Qvo DOKID: 12up05946 Oppstilling: HH/Hamar 371.2 Qvo DOKID: 12up05449 Oppstilling: HH/Rena 371.2 Qv 19 Giordano, Gerard: How testing came to dominate American schools 371.26 Giordano, Gerard How testing came to dominate American schools : the history of educational assessment. - New York : P. Lang, c2005. - xvii, 288 s. ISBN 0-8204-7255-7 (h.) DOKID: 12up05651 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 371.26 Gio DOKID: 12up00175 Oppstilling: HH/Hamar 371.26 Gio 20 Vurderingspraksis 371.27 Vurderingspraksis : beskrivelse av en pedagogisk analysemodell til bruk i grunnskolen / Thomas Nordahl... [et al.]. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 55 s. (Dette vet vi om) ISBN 978-82-05-42307-7 (h.) : Nkr 179.00 DOKID: 12up05965 Oppstilling: HH/Hamar 371.27 Vur 21 Undheim, Marianne: Del gleder! 371.334 Undheim, Marianne Del gleder! : digital kompetanse i barnehagen. - Oslo : Gan Aschehoug, 2011. - 214 s. ISBN 978-82-492-1432-7 (spiralrygg) : Nkr 369.00 DOKID: 12up00320 Oppstilling: HH/Hamar 371.334 Und 22 Beames, Simon: Learning outside the classroom 371.38 Beames, Simon Learning outside the classroom : theory and guidelines for practice. - London : Routledge, 2012. - xiii, 126 s.ISBN¤for relater 978-0-203-81601-1 9781136719127 ISBN 978-0-415-89361-9 (ib.), 978-0-415-89362-6 (h.) DOKID: 12up00815 Oppstilling: HH/Hamar 371.38 Bea 23 Tilpasset opplæring 371.394 Tilpasset opplæring : støtte til læring / red.: Grete D. Berg og Kari Nes. - [Vallset] : Oplandske bokforl., cop. 2010. - 179 s. (Vardeserien) ISBN 978-82-7518-176-1 (h.) DOKID: 11up06340 Oppstilling: HH/Elv 371.394 Til 24 Alberti-Espenes, Jostein: Krenkelse i skolen - mobbingens bakteppe 371.5 Alberti-Espenes, Jostein, 1973- Krenkelse i skolen - mobbingens bakteppe. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 192 s. ISBN 978-82-05-41904-9 (h.) : Nkr 368.00 DOKID: 12up05581 Oppstilling: HH/Hamar 371.5 Alb 25 Kiriakidis, Stavros P.: Bullying among youth 371.5 Kiriakidis, Stavros P. Bullying among youth : issues, interventions and theory. - New York : Nova Science, c2011. - X, 202 s. (Education in a competitive and globalizing world) ISBN 978-1-61122-869-4 (ib.) DOKID: 11up28758 Oppstilling: HH/Elv 371.5 Kir 26 Høien, Torleiv: Dysleksi 371.914 Høien, Torleiv, 1939- Dysleksi : fra teori til praksis. - 5. utg. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 367 s. ISBN 978-82-05-42266-7 : Nkr 520.00 DOKID: 12up05463 Oppstilling: HH/Hamar 371.914 Høi 27 Pierangelo, Roger: Classroom management techniques for students with ADHD 371.94 Pierangelo, Roger Classroom management techniques for students with ADHD : a step-by-step guide for educators. - Thousand Oaks, CA : Corwin Press, c2008. - 102 s. ISBN 9781412917889 (h.) DOKID: 09up06529 Oppstilling: HH/Hamar 371.94 Pie 28 Ledelse og profesjonsutøvelse i barnehage og skole 372.12 Ledelse og profesjonsutøvelse i barnehage og skole / Bente Aamotsbakken (red.). - Oslo : Universitetsforl., cop. 2012. - 197 s. ISBN 978-82-15-01942-0 : Nkr 319.00 DOKID: 12up06014 Oppstilling: HH/Hamar 372.12 Led 29 Bøe, Marit: Å skape og studere endring 372.21 Bøe, Marit, 1963- Å skape og studere endring : aksjonsforskning i barnehagen. - Oslo : Universitetsforl., cop. 2012. - 113 s. ISBN 978-82-15-01959-8 (h.) : Nkr 249.00 DOKID: 12up05577 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Bøe 30 Estrup Eriksen, Karina: Utviklingsstøtte til barn i barnehagen 372.21 Estrup Eriksen, Karina Utviklingsstøtte til barn i barnehagen. - Oslo : Kommuneforl., 2012. - 128 s. ISBN 978-82-446-2097-0 (h.) : Nkr 298.00 DOKID: 12up05867 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Eri 31 Melaas, Terje: Improvisasjonsblikk i barnehagen 372.21 Melaas, Terje Improvisasjonsblikk i barnehagen : støtte til lekende samspill. - Oslo : Kommuneforl., 2012. - 176 s. ISBN 978-82-446-2105-2 (h.) : Nkr 356.00 DOKID: 12up05868 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Mel 32 Rom for barnehage 372.21 Rom for barnehage : flerfaglige perspektiver på barnehagens fysiske miljø / Atle Krogstad ... [et. al.] (red.). - Bergen : Fagbokforl., 2012. - 309 s. ISBN 978-82-450-1126-5 (h.) : Nkr 379.00 DOKID: 12up05455 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Rom 33 Starting Strong III 372.21 Starting Strong III : a quality toolbox for early childhood education and care. - Paris : OECD Publishing, cop. 2012. - 369 s.ISBN¤for relater 978-92-6412356-4 ISBN 978-92-64-12325-0 (h.) DOKID: 12up05474 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Sta 34 Estrup Eriksen, Karina: Utviklingsstøtte til barn i SFO 372.241 Estrup Eriksen, Karina Utviklingsstøtte til barn i SFO. - Oslo : Kommuneforl., 2012. - 77 s. ISBN 978-82-446-2098-7 (h.) : Nkr 238.00 DOKID: 12up05869 Oppstilling: HH/Hamar 372.241 Eri 35 Gilje, Øystein: Funn i praksis 372.241 Gilje, Øystein, 1967- Funn i praksis : ny kunnskap for din fremtid. - Oslo : Norges forskningsråd, 2011. - 84 s.Finnes også som: 114995931, 978-82-12-03010-7 ISBN 978-82-12-03009-1 (h.) DOKID: 12up05689 Oppstilling: HH/Hamar 372.241 Gil 36 Fredheim, Gerd: Lese for å lære 372.4 Fredheim, Gerd, 1947- Lese for å lære : en praksisbok i læringsstrategier. - Oslo : Gan Aschehoug, 2011. - 64 s. ISBN 978-82-492-1516-4 (h.) : Nkr 269.00 DOKID: 11up30834 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 Fre DOKID: 12up05977 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 Fre DOKID: 12up05978 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 Fre DOKID: 11up30835 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 Fre 37 Jensen, Mette Nygaard: At læse med børn 372.4 Jensen, Mette Nygaard At læse med børn : dialogisk oplæsning i dagtilbud. - 2. utg. - Århus : Klim, 2011. - 85 s. (Læsevejlederen) ISBN 978-87-7955-727-7 (h.) DOKID: 12up00423 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 Jen 38 Kverndokken, Kåre: 101 måter å lese leseleksa på 372.4 Kverndokken, Kåre, 1947- 101 måter å lese leseleksa på : om lesing, lesebestillinger og tekstvalg. - Bergen : Fagbokforl., cop. 2012. - 305 s. - (LNUs skriftserie ; nr. 188) ISBN 978-82-450-1205-7 (h.) : Nkr 399.00 DOKID: 12up05402 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 Kve 39 Dannelse 378 Dannelse : tenkning, modning, refleksjon : nordiske perspektiver på allmenndannelsens nødvendighet i høyere utdanning og forskning / Bernt Hagtvet og Gorana Ognjenovic (red.). - Oslo : Dreyers forl., 2011. - 840 s. ISBN 978-82-8265-027-4 (ib.) : Nkr 449.00 DOKID: 12up05788 Oppstilling: HH/Rena 378 Da DOKID: 12up05908 Oppstilling: HH/Hamar 378 Dan 40 Kvalitet i flexibelt lärande 378.17 Kvalitet i flexibelt lärande : en tekstsamling for bedre utdanning med digitale medier / Svein Foss ... [et al.]. - [Karlstad] : Uniska, 2011. - 102 s.Finnes også som: 120001586 DOKID: 12up05669 Oppstilling: HH/Hamar 371.334 Kva
]]> http://hihmtilvekst.wordpress.com/2012/04/02/tilvekst-hh-biblioteket-mars-2012-19/feed/ 0 HH-tilvekst http://hihmtilvekst.wordpress.com/2012/03/01/tilvekst-hh-biblioteket-februar-2012-8/ http://hihmtilvekst.wordpress.com/2012/03/01/tilvekst-hh-biblioteket-februar-2012-8/#comments Thu, 01 Mar 2012 07:51:47 +0000 hihmtilvekst http://hihmtilvekst.wordpress.com/?p=1781 ]]>

1 Dannelse 370.1 Dannelse : introduksjon til et ullent pedagogisk landskap / Kjetil Steinsholt og Stephen Dobson (red.). - Trondheim : Tapir akademisk forl., cop. 2011. - 405 s. ISBN 978-82-519-2554-9 (h.) : Nkr 380.00 DOKID: 12up05399 Oppstilling: HH/Hamar 370.1 Dan 2 Hovdenak, Sylvi Stenersen: Utdanningssosiologi 370.1 Hovdenak, Sylvi Stenersen, 1948- Utdanningssosiologi : fra teori til praksis i skolen. - Trondheim : Tapir akademisk forl., cop. 2011. - 78 s. ISBN 978-82-519-2670-6 (h.) : Nkr 145.00 DOKID: 11up28891 Oppstilling: HH/Elv 370.1 Hov 3 John Dewey 370.1 John Dewey : the collected works, 1882-1953 : general editor, Jo Ann Boydston : index / edited by Anne S. Sharpe ; associate editor: Harriet Furst Simon ; assistant editor: Barbara Levine. - Carbondale : Southern Illinois University Press, c1991. - x, 526 s. ISBN 0-8093-1728-1 (ib.) DOKID: 10up18893 Oppstilling: HH/Hamar 370.1 Dew 4 Klafki, Wolfgang: Dannelsesteori og didaktik 370.11 Klafki, Wolfgang Dannelsesteori og didaktik : nye studier. - 3. udg. - Århus : Klim, 2011. - 383 s. (Pædagogik til tiden ; 14) ISBN 978-87-7955-908-0 (h.) DOKID: 12up00415 Oppstilling: HH/Hamar 370.11 Kla 5 Nilsen, Sigmund Egil: Læring gjennom praksis 370.113 Nilsen, Sigmund Egil, 1946- Læring gjennom praksis : innhold og arbeidsmåter i yrkesopplæringen. - Oslo : PEDLEX norsk skoleinformasjon, c2008. - 144 s. ISBN 978-82-7841-554-2 (h.) DOKID: 11up28954 Oppstilling: HH/Elv 370.113 Nil 6 Carstens, Friede Nielsen: Ny kritisk pædagogik 370.115 Carstens, Friede Nielsen Ny kritisk pædagogik. - København : Hans Reitzels Forlag, 2011. - 359 s. (Socialpædagogisk bibliotek) ISBN 978-87-412-5204-9 (ib.) DOKID: 11up31185 Oppstilling: HH/Elv 370.115 Car 7 Baker, Colin: Foundations of bilingual education and bilingualism 370.117 Baker, Colin Foundations of bilingual education and bilingualism. - 5th ed. - Bristol : Multilingual matters, cop. 2011. - xii, 498 s. (Bilingual education & bilingualism) ISBN 978-1-84769-356-3 (ib.), 978-1-84769-355-6 (h.) DOKID: 12up00171 Oppstilling: HH/Hamar 370.117 Bak DOKID: 12up00170 Oppstilling: HH/Hamar 370.117 Bak DOKID: 12up00169 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 370.117 Bak 8 Med språklige minoriteter i klassen 370.117 Med språklige minoriteter i klassen : språklige og faglige utfordringer / Elisabeth Selj og Else Ryen (red.). - 2. utg. - [Oslo] : Cappelen akademisk, 2008. - 318 s. ISBN 978-82-02-27707-9 (h.) : Nkr 398.00 DOKID: 09up05288 Oppstilling: HH/Hamar 370.117 Med 9 Spernes, Kari: Den flerkulturelle skolen i bevegelse 370.117 Spernes, Kari, 1959- Den flerkulturelle skolen i bevegelse : teoretiske og praktiske perspektiver. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 259 s. ISBN 978-82-05-42259-9 (h.) : Nkr 378.00 DOKID: 12up00134 Oppstilling: HH/Elv 370.117 Spe 10 Rotne, Nikolaj Flor: Mindfulness i pædagogikken 370.15 Rotne, Nikolaj Flor Mindfulness i pædagogikken. - København : Hans Reitzel, 2011. - 175 s. ISBN 978-87-412-5523-1 (h.) DOKID: 11up31184 Oppstilling: HH/Elv 370.15 Rot 11 Broadhead, Pat: Understanding young children's learning through play 370.152 Broadhead, Pat Understanding young children's learning through play : building playful pedagogies. - London : Routledge, 2012. - 170 s. ISBN 978-0-415-61428-3 (h.), 978-0-415-61427-6 (ib.) DOKID: 12up00409 Oppstilling: HH/Hamar 370.152 Bro 12 Hattie, John: Visible learning for teachers 370.152 Hattie, John Visible learning for teachers : maximizing impact on learning. - New York : Routledge, 2012. - X, 269 s.ISBN¤for relater 978-0-203-18152-2 ISBN 978-0-415-69015-7 (h.), 978-0-415-69014-0 (ib.) DOKID: 12up00364 Oppstilling: HH/Hamar 370.152 Hat DOKID: 12up00365 Oppstilling: HH/Hamar 370.152 Hat 13 Saracho, Olivia N.: An integrated play-based curriculum for young children 370.152 Saracho, Olivia N. An integrated play-based curriculum for young children. - New York : Routledge, 2012. - XI, 398 s. ISBN 978-0-415-88775-5 (h.), 978-0-415-88774-8 (ib.) DOKID: 12up00406 Oppstilling: HH/Hamar 370.152 Sar 14 Wittek, Line: Skolens undervisning 370.152 Wittek, Line, 1965- Skolens undervisning : der læreprosesser møtes. - [Oslo] : Cappelen Damm akademisk, 2011. - 233 s. ISBN 978-82-02-32240-3 (h.) : Nkr 318.00 DOKID: 11up28904 Oppstilling: HH/Elv 370.152 Wit 15 Manger, Terje: Motivasjon og mestring 370.154 Manger, Terje, 1950- Motivasjon og mestring. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 41 s. (Dette vet vi om) ISBN 978-82-05-42311-4 (h.) : Nkr 179.00 DOKID: 12up05405 Oppstilling: HH/Elv 370.154 Man 16 PISA 2009 370.72 PISA 2009 : Bilanz nach einem Jahrzehnt / Eckhard Klieme (ed.) et al. [...]. - Münster : Waxmann, 2010. - 309 s. ISBN 978-3-8309-2450-0 (h.) DOKID: 12up00617 Oppstilling: HH/Hamar 370.72 Pis 17 Researching young children's perspectives 370.72 Researching young children's perspectives : debating the ethics and dilemmas of educational research with children / edited by Deborah Harcourt, Bob Perry and Tim Waller. - London : Routledge, 2011. - XVIII, 199 s. ISBN 978-0-415-60490-1 (ib.) DOKID: 12up00405 Oppstilling: HH/Hamar 370.72 Res 18 Granlund, Lise: Lærerprofesjonalitet i spenningsfeltet mellom policy og pr 371.1 Granlund, Lise, 1974- Lærerprofesjonalitet i spenningsfeltet mellom policy og profesjon. - Oslo : Høgskolen i Oslo, Senter for profesjonsstudier, 2011. - IV, 55 s. - (HiO-rapport ; 2011 nr. 2) ISBN 978-82-579-4748-4 (h.) DOKID: 12up00611 Oppstilling: HH/Hamar 371.1 Gra 19 Sunnevåg, Anne-Karin: Utviklingsarbeid og endringsprosesser 371.1 Sunnevåg, Anne-Karin, 1964- Utviklingsarbeid og endringsprosesser. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 44 s. (Dette vet vi om) ISBN 978-82-05-42314-5 (h.) DOKID: 12up04979 Oppstilling: HH/Hamar 371.1 Vur DOKID: 12up04980 Oppstilling: HH/Hamar 371.1 Utv 20 Elevmangfold i skolen 5-10 371.102 Elevmangfold i skolen 5-10 / May Britt Postholm ... [et al.] (red.). - Kristiansand : Høyskoleforl., 2011. - 275 s. ISBN 978-82-7634-887-3 (h.) : Nkr 259.00 DOKID: 11up09836 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Ele DOKID: 11up09838 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Ele DOKID: 11up09837 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Ele 21 Klasseledelse 371.102 Klasseledelse / Tove Pettersson og May Britt Postholm (red.) ; [forord: Jon Smidt]. - 2. utg. - Oslo : Universitetsforl., cop. 2004. - 245 s. Finnes også som: 114978751 ISBN 978-82-15-00661-1 (h.), 82-15-00661-2 (h.) DOKID: 12up05243 Oppstilling: HH/Hamar 371.1024 Kla 22 Nordahl, Thomas: Pedagogisk analyse 371.102 Nordahl, Thomas, 1958- Pedagogisk analyse : beskrivelse av en pedagogisk analysemodell til bruk i grunnskolen. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 57 s. (Dette vet vi om) ISBN 978-82-05-42308-4 (h.) DOKID: 12up04984 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Ped 23 Nordahl, Thomas: Klasseledelse 371.102 Nordahl, Thomas, 1958- Klasseledelse. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 61 s. (Dette vet vi om) ISBN 978-82-05-42313-8 (h.) DOKID: 12up04978 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Kla DOKID: 12up04976 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Kla 24 Nordahl, Thomas: Pedagogisk analyse 371.102 Nordahl, Thomas, 1958- Pedagogisk analyse : beskrivelse av en pedagogisk analysemodell til bruk i grunnskolen. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 57 s. (Dette vet vi om) ISBN 978-82-05-42308-4 (h.) DOKID: 12up04983 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Ped 25 Nordahl, Thomas: Klasseledelse 371.102 Nordahl, Thomas, 1958- Klasseledelse. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 61 s. (Dette vet vi om) ISBN 978-82-05-42313-8 (h.) DOKID: 12up04977 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Kla 26 På tværs af fag 371.102 På tværs af fag : fagligt samspil i undervisning, forskning og teamarbejde / redigeret af Søren Harnow Klausen. - København : Akademisk forl., 2011. - 280 s. ISBN 978-87-500-4241-9 (h.) DOKID: 11up31038 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Påt 27 Tveit, Arne: Anerkjennelse, ros og regler i klasserommet 371.102 Tveit, Arne, 1950- Anerkjennelse, ros og regler i klasserommet. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 46 s. (Dette vet vi om) ISBN 978-82-05-42312-1 (h.) DOKID: 12up04973 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Ane 28 Uligheder og variationer 371.102 Uligheder og variationer : Danske elevers motivation, skolefaglig læringsudbytte og sociale kompetencer / Thomas Nordahl ... [et. al.]. - Aalborg : Professionshøjskolen University College Nordjylland, 2010. - 123 s. ISBN 978-87-991408-8-6 (h.) DOKID: 11up06922 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Uli 29 Olsen, Sissel Tove: Turning a blind eye to HIV/AIDS? 371.19 Olsen, Sissel Tove Turning a blind eye to HIV/AIDS? : Support provision to schools in a context of HIV/AIDS, poverty and gender inequality. - Saarbrücken : LAP LAMBERT Academic Publ., cop. 2011. - ix, 311 s. ISBN 978-3-8443-1683-4 (h.) DOKID: 12up00162 Oppstilling: HH/Hamar 371.19 Ols 30 Rektor som leder og sjef 371.2 Rektor som leder og sjef : om styring, ledelse og kunnskapsutvikling i skolen / Jorunn Møller og Eli Ottesen (red.). - Oslo : Universitetsforl., cop. 2011. - 305 s. ISBN 978-82-15-01797-6 (h.) : Nkr 389.00 DOKID: 12up05450 Oppstilling: HH/Rena 371.2 Re 31 Gipps, Caroline: A fair test? 371.26 Gipps, Caroline A fair test? : assessment, achievement and equity. - Buckingham : Open University Press, 1994. - ix, 308 s. (Assessing assessment) ISBN 0-335-15674-6, 0-335-15673-8 (h.) DOKID: 12up00177 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 371.26 Gip 32 Kohn, Alfie: The case against standardized testing 371.26 Kohn, Alfie The case against standardized testing : raising the scores, ruining the schools. - Portsmouth, N.H. : Heinemann, c2000. - VII, 94 s. ISBN 0-325-00325-4 (h.) DOKID: 12up00178 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 371.26 Koh 33 Salkind, Neil J.: Tests & measurement for people who (think they) hate tests 371.26 Salkind, Neil J. Tests & measurement for people who (think they) hate tests & measurement. - Thousand Oaks, Calif. : SAGE, c2006. - XXIII, 371 s. ISBN 1-4129-1363-2 (ib.), 1-4129-1364-0 (h.) DOKID: 12up00118 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 371.26 Sal 34 Van Blerkom, Malcolm L.: Measurement and statistics for teachers 371.26 Van Blerkom, Malcolm L. Measurement and statistics for teachers. - New York : Routledge, 2009. - XXI, 287 s. ISBN 978-0-415-99565-8 (ib.) DOKID: 12up00193 Oppstilling: HH/Hamar 371.26 Van 35 Slemmen, Trude: Vurdering for læring i klasserommet 371.27 Slemmen, Trude, 1979- Vurdering for læring i klasserommet. - 2. utg. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2010. - 190 s. ISBN 978-82-05-40616-2 (h.) : Nkr 325.00 DOKID: 11up30749 Oppstilling: HH/Elv 371.27 36 Vurderingspraksis 371.27 Vurderingspraksis : beskrivelse av en pedagogisk analysemodell til bruk i grunnskolen / Thomas Nordahl... [et al.]. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 55 s. (Dette vet vi om) ISBN 978-82-05-42307-7 (h.) DOKID: 12up04975 Oppstilling: HH/Hamar 371.27 Vur DOKID: 12up04985 Oppstilling: HH/Hamar 371.27 Vur 37 Didaktikk i Norden 371.3 Didaktikk i Norden / Jorunn H. Midtsundstad og Tobias Werler (red.). - Kristiansand : Portal, cop. 2011. - 186 s. ISBN 978-82-92712-38-2 (h.) : Nkr 299.00 DOKID: 12up00471 Oppstilling: HH/Hamar 371.3 Did 38 Salmon, Gilly: E-moderating 371.334 Salmon, Gilly E-moderating : the key to teaching and learning online. - 3rd ed. - New York : Routledge, 2011. - XIV, 273 s. ISBN 978-0-415-88174-6 (h.), 978-0-415-88173-9 (ib.) DOKID: 12up00391 Oppstilling: HH/Hamar 371.334 Sal 39 Tilpasset opplæring 371.394 Tilpasset opplæring : støtte til læring / red.: Grete D. Berg og Kari Nes. - [Vallset] : Oplandske bokforl., cop. 2010. - 179 s. (Vardeserien) ISBN 978-82-7518-176-1 (h.) DOKID: 12up00416 Oppstilling: HH/Hamar 371.394 Til 40 Pipping, Lisbeth: Jag mobbar inte 371.5 Pipping, Lisbeth Jag mobbar inte. - Stockholm : Gothia, 2010. - 95 s. ISBN 978-91-7205-735-7 (h.) DOKID: 11up06561 Oppstilling: HH/Elv 371.5 Pip 41 Bullying in different contexts 371.58 Bullying in different contexts / edited by Claire P. Monks, Iain Coyne. - Cambridge : Cambridge University Press, 2011. - XIII, 261 s. ISBN 978-0-521-11481-3 (ib.), 978-0-521-13259-6 (h.) DOKID: 11up28761 Oppstilling: HH/Elv 371.58 Bul 42 Diagnoser i specialpædagogik og socialpædagogik 371.9 Diagnoser i specialpædagogik og socialpædagogik / redigeret af Inge M. Bryderup ; [forfatterne: Thomas Brante, ... [et al.]]. - København : Hans Reitzel, cop.2011. - 284 s. ISBN 978-87-412-5546-0 (h.) DOKID: 11up28236 Oppstilling: HH/Elv 371.9 Dia 43 Vassenden, Anny Ekerhovd: Praktisk pedagogisk arbeid med svaktfungerende barn 371.9 Vassenden, Anny Ekerhovd, 1947- Praktisk pedagogisk arbeid med svaktfungerende barn. - Oslo : Sebu, 2011. - 200 s. ISBN 978-82-91529-34-9 (h.) : Nkr 292.00 DOKID: 11up30631 Oppstilling: HH/Hamar 371.9 Vas 44 Canales, Lindsay: Physical activities for young people with severe disabilit 371.91 Canales, Lindsay Physical activities for young people with severe disabilities. - Human Kinetics, 2011. - 117 s. ISBN 9780736095976 DOKID: 11up31042 Oppstilling: HH/Elv 371.91 Can 45 Ledelse og profesjonsutøvelse i barnehage og skole 372.12 Ledelse og profesjonsutøvelse i barnehage og skole / Bente Aamotsbakken (red.). - Oslo : Universitetsforl., cop. 2012. - 197 s. ISBN 978-82-15-01942-0 : Nkr 319.00 DOKID: 12up00681 Oppstilling: HH/Hamar 372.12 Led DOKID: 12up00682 Oppstilling: HH/Hamar 372.12 Led 46 Carr, Margaret: Assessment in early childhood settings 372.126 Carr, Margaret Assessment in early childhood settings : learning stories. - London : Paul Chapman, 2001. - XIII, 202 s.Finnes også som: 060733349 ISBN 0-7619-6794-x (h.) DOKID: 12up00173 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 372.126 Car 47 Engelsen, Britt Ulstrup: Kan læring planlegges? 372.19 Engelsen, Britt Ulstrup, 1944- Kan læring planlegges? : arbeid med læreplaner - hva, hvordan, hvorfor. - 6. utg. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 300 s. ISBN 978-82-05-42277-3 (h.) : Nkr 415.00 DOKID: 12up00135 Oppstilling: HH/Elv 372.19 Eng 48 Aksnes, Nina Marie: Pedagogisk utviklingsarbeid 372.21 Aksnes, Nina Marie Pedagogisk utviklingsarbeid : antall, rom og form. - Hamar : N. M. Aksnes, 2011. - 32 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:19) DOKID: 12up05323 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:19 49 Arlien, Nora: Rapport av et utviklingsarbeid 372.21 Arlien, Nora Rapport av et utviklingsarbeid : "Hvordan kan personalet bruke måltidene til å bygge relasjoner på av delingen?". - Hamar : N. Arlien, 2011. - 29 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:22) DOKID: 12up05327 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:22 50 Barns læring om språk og gjennom språk 372.21 Barns læring om språk og gjennom språk : samtaler i barnehagen / Liv Gjems og Gunvor Løkken (red.). - [Oslo] : Cappelen Damm akademisk, 2011. - 234 s. ISBN 978-82-02-34186-2 (h.) : Nkr 328.00 DOKID: 12up00361 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Bar 51 Celius, Linn: Pedagogisk utviklingsarbeid 372.21 Celius, Linn Pedagogisk utviklingsarbeid. - Hamar : L. Celius, 2011. - 30 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:17) DOKID: 12up05321 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:17 52 Dzirkale, Linda: Lek 372.21 Dzirkale, Linda Lek. - Hamar : L. Dzirkale, 2011. - 29 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:28) DOKID: 12up05509 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:28 53 Early Childhood Grows Up 372.21 Early Childhood Grows Up : Towards a Critical Ecology of the Profession / Linda Miller, Carmen Dalli, Mathias Urban (ed.). - Dordrecht : Springer Science+Business Media B.V., 2012. - xviii, 180 s. (International perspectives on early childhood education and development ; 6)Finnes også som: 114946876 ISBN 978-94-007-2717-5 (ib.) DOKID: 12up00204 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Ear 54 Egenæs, Synnøv: Hvordan tilrettelegge for en engasjert samlingsstund for d 372.21 Egenæs, Synnøv Hvordan tilrettelegge for en engasjert samlingsstund for de minste?. - Hamar : S. Egenæs, 2011. - 29 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:13) DOKID: 12up05316 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:13 55 Flatmoen, Aslaug: Utviklingsarbeid i barnehagen 372.21 Flatmoen, Aslaug Utviklingsarbeid i barnehagen : innelek. - Hamar : A. Flatmoen, 2011. - 31 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:25) DOKID: 12up05330 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:25 56 Flobakk, Stine: Pedagogisk utviklingsarbeid 372.21 Flobakk, Stine Pedagogisk utviklingsarbeid : organisering av turdager med fokus på barns medvirkning. - Hamar : S. Flobakk, 2011. - 29 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:11) DOKID: 12up05313 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:11 57 Glomsaas, Kai: Utviklingsarbeid i barnehagen 372.21 Glomsaas, Kai Utviklingsarbeid i barnehagen : hvordan bruke kjøkkenet bedre som en læringsarena for barna?. - Hamar : K. Glomsaas, 2011. - 31 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:21) DOKID: 12up05326 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:21 58 Grieg, Camilla: Matematikk 372.21 Grieg, Camilla, 1966- Matematikk. - [Oslo] : Cappelen Damm akademisk, 2011. - 88 s. (Skapende barnehage) ISBN 978-82-02-34474-0 (h.) : Nkr 229.00 DOKID: 11up02040 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Gri 59 Hagen, Hege Birkebekk: Pedagogisk utviklingsarbeid 372.21 Hagen, Hege Birkebekk Pedagogisk utviklingsarbeid. - Hamar : H. B. Hagen, 2011. - 41 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:14) DOKID: 12up05318 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:14 60 Hanstad, Kristin: Pedagogisk utviklingsarbeid 372.21 Hanstad, Kristin Pedagogisk utviklingsarbeid : gode relasjoner i barnegruppen. - Hamar : K. Hanstad, 2011. - 32 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:18) DOKID: 12up05322 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:18 61 Haug, Erland: Utviklingsarbeid i barnehagen 372.21 Haug, Erland Utviklingsarbeid i barnehagen : samlingsstund. - Hamar : E. Haug, 2011. - 35 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:33) DOKID: 12up05514 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:33 62 Haug, Erland: Utviklingsarbeid i barnehagen 372.21 Haug, Erland Utviklingsarbeid i barnehagen : samlingsstund. - Hamar : E. Haug, 2011. - 35 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:23) DOKID: 12up05328 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:23 63 Henkel, Kristina: Gi barna 100 muligheter i stedet for 2 372.21 Henkel, Kristina Gi barna 100 muligheter i stedet for 2 : om genusfeller og genusproblemer i hverdagen. - Oslo : Pedagogisk forum, 2011. - 263 s. ISBN 978-82-7391-160-5 (h.) DOKID: 12up00372 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Hen DOKID: 12up00373 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Hen 64 Jørandli, Catrine: Pedagogsik utviklingsarbeid 372.21 Jørandli, Catrine Pedagogsik utviklingsarbeid : barns medvirkning. - Hamar : C. Jørandli, 2011. - 33 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:35) DOKID: 12up05516 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:35 65 Land, Jorunn: Utviklingsarbeid i barnehagen 372.21 Land, Jorunn Utviklingsarbeid i barnehagen : samvær på tvers av avdelingene for/med barn. - Hamar : J. Land, 2011. - 36 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:24) DOKID: 12up05329 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:24 66 Liberg, Hanne: Hvordan tilrettelegge rommene for å få en roligere frilek? 372.21 Liberg, Hanne Hvordan tilrettelegge rommene for å få en roligere frilek?. - Hamar : H. Liberg, 2011. - 37 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:30) DOKID: 12up05511 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:30 67 Lindberg, Marte: Hvordan kan vi tilrettelegge for barns medvirkning i frile 372.21 Lindberg, Marte Hvordan kan vi tilrettelegge for barns medvirkning i frileken?. - Hamar : M. Lindberg, 2011. - 34 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:36) DOKID: 12up05517 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:36 68 Lund, Kari Elisabeth Kvislavangen: Utviklingsarbeid i barnehagen 372.21 Lund, Kari Elisabeth Kvislavangen Utviklingsarbeid i barnehagen : samlingsstund og små barns medvirkning. - Hamar : K. E. K. Lund, 2011. - 31 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:26) DOKID: 12up05331 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:26 69 Martinsen, Bjørn Andre: Pedagogisk utviklingsarbeid 372.21 Martinsen, Bjørn Andre Pedagogisk utviklingsarbeid : prososial atferd. - Hamar : B. A. Martinsen, 2011. - 33 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:16) DOKID: 12up05320 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:16 70 Norseth, Susanne: Utviklingsarbeid i barnehagen 372.21 Norseth, Susanne Utviklingsarbeid i barnehagen : hvordan skape en påkledningsrutine der barna kan oppleve mestring?. - Hamar : S. Norseth, 2011. - 28 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:31) DOKID: 12up05512 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:31 71 Owren, Ketil Trogstad: Pedagogisk utviklingsarbeid 372.21 Owren, Ketil Trogstad Pedagogisk utviklingsarbeid : drama. - Hamar : K. T. Owren, 2011. - 33 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:12) DOKID: 12up05314 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:12 72 Rønshaugen, Elin: Utviklingsarbeid i barnehagen 372.21 Rønshaugen, Elin Utviklingsarbeid i barnehagen : samspill mellom barn og voksen i frile k. - Hamar : E. Rønshaugen, 2010. - 41 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2010:27) DOKID: 11up01271 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2010:27 73 Røsten, Mia Hornseth: Rollelek 372.21 Røsten, Mia Hornseth Rollelek. - Hamar : M. H. Røsten, 2011. - 36 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:20) DOKID: 12up05324 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:20 74 Skaaraas, Mia: Pedagogisk utviklingsarbeid 372.21 Skaaraas, Mia Pedagogisk utviklingsarbeid. - Hamar : M. Skaaraas, 2011. - 30 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:15) DOKID: 12up05319 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:15 75 Smedsrud, Therese: Utviklingsarbeid i barnehagen 372.21 Smedsrud, Therese Utviklingsarbeid i barnehagen : anerkjennende kommunikasjon. - Hamar : T. Smedsrud, 2011. - 29 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:27) DOKID: 12up05332 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:27 76 Steinsholt, Åshild Marie: Utviklingsarbeid i barnehagen 372.21 Steinsholt, Åshild Marie Utviklingsarbeid i barnehagen : antall, rom og form for de yngste barna. - Hamar : Å. M. Steinsholt, 2011. - 33 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:32) DOKID: 12up05513 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:32 77 Vildåsen, Kjersti: Utviklingsarbeid i barnehagen 372.21 Vildåsen, Kjersti Utviklingsarbeid i barnehagen : samlingsstund på småbarnsavdeling. - Hamar : K. Vildåsen, 2011. - 29 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:29) DOKID: 12up05510 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:29 78 Westerman, Marie: Utviklingsarbeid i barnehagen 372.21 Westerman, Marie Utviklingsarbeid i barnehagen : språkstimulering - voksnes språklige tilstedeværelse. - Hamar : M. Westerman, 2011. - 31 s. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:34) DOKID: 12up05515 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:34 79 Gotvassli, Kjell-Åge: Barnehager, organisasjon og ledelse 372.21068 Gotvassli, Kjell-Åge Barnehager, organisasjon og ledelse. - 4. utg. - Oslo : Universitetsforl., c2006. - 233 s.Finnes også som: 114757801 ISBN 978-82-15-00788-5 (h.), 82-15-00788-0 (h.) : Nkr 299.00 DOKID: 12up00494 Oppstilling: HH/Hamar 372.21068 Got 80 Allard, Birgita: Den nye LUS-boken 372.4 Allard, Birgita Den nye LUS-boken : leseutviklingsskjema - LUS : en bok om leseutvikling. - 3. utg. - Oslo : Cappelen akademisk forl., c2009. - 202 s. ISBN 978-82-02-30771-4 (h.) : Nkr 348.00 DOKID: 12up00473 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 All DOKID: 12up00475 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 All DOKID: 12up00474 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 All 81 Fagbok i bruk i alle fag i videregående skole 372.47 Fagbok i bruk i alle fag i videregående skole / [redaktør: Margunn Mossige og Toril Frafjord Hoem ; illustrasjoner: Børge Bredenbekk]. - Stavanger : Lesesenteret, Universitetet i Stavanger, [2010]. - 77 s.Finnes også som: 112637337 ISBN 978-82-7649-068-8 (h.) DOKID: 12up00420 Oppstilling: HH/Hamar 372.47 Fag DOKID: 12up00421 Oppstilling: HH/Hamar 372.47 Fag 82 Moen, Kjersti Mordal: Shaking or stirring? 372.86 Moen, Kjersti Mordal "Shaking or stirring"? : a case-study of physical education teacher education in Norway. - Oslo : Norwegian School of Sport Sciences, 2011. - 1 b. (flere pag.). ISBN 978-82-502-0470-6 (h.) DOKID: 11up31073 Oppstilling: HH/Elv 372.86 Moe 83 Dannelse 378 Dannelse : tenkning, modning, refleksjon : nordiske perspektiver på allmenndannelsens nødvendighet i høyere utdanning og forskning / Bernt Hagtvet og Gorana Ognjenovic (red.). - Oslo : Dreyers forl., 2011. - 840 s. ISBN 978-82-8265-027-4 (ib.) : Nkr 449.00 DOKID: 12up00099 Oppstilling: HH/Elv 378 Dan 84 International Conference on Universities' Quality Developm : Perceptions of quality in higher educat 378 International Conference on Universities' Quality Development (6 : 2009 : Trondheim) Perceptions of quality in higher education, rankings and benchmarking : proceedings of Uniqual 2009, the 6th International Conference on Universities Quality. - Trondheim : Tapir Academic Press, cop. 2011. - 202 s. ISBN 978-82-519-2714-7 (h.) : Nkr 300.00 DOKID: 12up00142 Oppstilling: HH/Elv 378 Int 85 Å forske blant sine egne 378.0072 Å forske blant sine egne : universitet og region - nærhet og uavhengighet / Hans Chr. Garmann Johnsen, Anne Halvorsen og Pål Repstad (red.) ;[forord: Tora Aasland ; bidragsytere: Anne Haugland Balsnes ..., [et al.]]. - Kristiansand : Høyskoleforl., 2009. - 319 s. ISBN 978-82-7634-815-6 (h.) : Nkr 419.00 DOKID: 12up00119 Oppstilling: HH/Elv 378.0072 Åfo 86 Profesjonsstudier 378.01 Profesjonsstudier / Anders Molander og Lars Inge Terum (red.). - Oslo : Universitetsforl., c2008. - 444 s. ISBN 978-82-15-00859-2 (h.) : Nkr 499.00 DOKID: 10up23824 Oppstilling: HH/Hamar 378.01 Pro 87 Över grensen 378.01 Över grensen / Uniska, universitetsalliansen Inre Skandinavien. - Karlstad : Uniska, 2011. - 19 s. DOKID: 12up05012 Oppstilling: HH/Rena Småskrift s378.01 Øv DOKID: 12up05013 Oppstilling: HH/Rena Småskrift s378.01 Øv 88 Negotiating language policies in schools 379.24 Negotiating language policies in schools : educators as policymakers / edited by Kate Menken, Ofelia García. - New York : Routledge, 2010. - XIII, 278 s. ISBN 978-0-415-80208-6 (h.), 978-0-415-80207-9 (ib.) DOKID: 12up00615 Oppstilling: HH/Hamar 379.24 Neg 89 Dale, Erling Lars: Gjennomføring av utdanningsreformer i kunnskapssamfunnet 379.481 Dale, Erling Lars, 1946-2011 Gjennomføring av utdanningsreformer i kunnskapssamfunnet. - [Oslo] : Cappelen Damm akademisk, 2011. - 250 s. ISBN 978-82-02-34509-9 (h.) : Nkr 328.00 DOKID: 11up30780 Oppstilling: HH/Elv 379.481 Dal
]]> http://hihmtilvekst.wordpress.com/2012/03/01/tilvekst-hh-biblioteket-februar-2012-8/feed/ 0 HH-tilvekst http://hihmtilvekst.wordpress.com/2012/02/01/tilvekst-hh-biblioteket-januar-2012-9/ http://hihmtilvekst.wordpress.com/2012/02/01/tilvekst-hh-biblioteket-januar-2012-9/#comments Wed, 01 Feb 2012 13:44:55 +0000 hihmtilvekst http://hihmtilvekst.wordpress.com/?p=1732 ]]>

1 Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring : Veien videre 370.117 Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring Veien videre : likeverdig opplæring i praksis! : sluttrapport. - Oslo : NAFO, Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring, [2010]. - 126 s. DOKID: 11up28137 Oppstilling: HH/Elv 370.117 Nas DOKID: 11up28136 Oppstilling: HH/Elv 370.117 Nas 2 Spernes, Kari: Den flerkulturelle skolen i bevegelse 370.117 Spernes, Kari, 1959- Den flerkulturelle skolen i bevegelse : teoretiske og praktiske perspektiver. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2012. - 259 s. ISBN 978-82-05-42259-9 (h.) : Nkr 378.00 DOKID: 12up00151 Oppstilling: HH/Hamar 370.117 Spe DOKID: 12up00150 Oppstilling: HH/Hamar 370.117 Spe 3 Welcoming linguistic diversity in early childhood classroo 370.117 Welcoming linguistic diversity in early childhood classrooms : learning from international schools / edited by Edna Murphy. - Bristol : Multilingual Matters, cop. 2011. - XXIII, 232 s. (Parents and teachers guides) ISBN 978-1-84769-347-1 (ib.), 978-1-84769-346-4 (h.) DOKID: 11up31327 Oppstilling: HH/Hamar 370.117 Wel 4 An Introduction to critical discourse analysis in educatio 370.14 An Introduction to critical discourse analysis in education / [edited by] Rebecca Rogers ; [foreword: James Collins, ... authors: ... Norman Fairclough, ... [et al.]]. - 2nd ed. - New York : Routledge, 2011. - XXVIII, 302 s.ISBN¤for relater 978-0-203-83614-9 ISBN 978-0-415-87428-1 (ib.), 978-0-415-87429-8 (h.) DOKID: 12up00163 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 370.14 Int 5 Høines, Jan Henrik: Retten til å trives på skolen 370.158 Høines, Jan Henrik, 1968- Retten til å trives på skolen : om skoleelevers rett til et godt psykososialt miljø. - Haugesund : Vormedal forl., 2011. - 127 s. ISBN 978-82-92879-39-9 (h.) : Nkr 299.00 DOKID: 11up28755 Oppstilling: HH/Elv 370.158 Høi 6 Handal, Gunnar: På egne vilkår 370.71 Handal, Gunnar, 1936- På egne vilkår : en strategi for veiledning med lærere. - [Rev. utg.]. - Oslo : Cappelen akademisk forl., c1999. - 160 s. Finnes også som: 100677576 ISBN 978-82-456-0708-6 (h.), 82-456-0708-8 (h.) DOKID: 12up00325 Oppstilling: HH/Evens 370.71 Ha DOKID: 12up00324 Oppstilling: HH/Evens 370.71 Ha DOKID: 12up00323 Oppstilling: HH/Evens Blæstad 370.71 Ha 7 Postholm, May Britt: Læreren med forskerblikk 370.72 Postholm, May Britt, 1959- Læreren med forskerblikk : innføring i vitenskapelig metode for lærerstudenter. - Kristiansand : Høyskoleforl., 2011. - 159 s. ISBN 978-82-7634-761-6 (h.) : Nkr 249.00 DOKID: 11up28861 Oppstilling: HH/Elv 370.72 Pos 8 Skolen og elevenes forutsetninger 370.72 Skolen og elevenes forutsetninger : om tilpasset opplæring i pedagogisk praksis og forskning / Thomas Nordahl og Stephen Dobson (red.). - Vallset : Oplandske bokforl., 2009. - 216 s. ISBN 978-82-7518-168-6 (h.) : Nkr 250.00 DOKID: 10up16158 Oppstilling: HH/Hamar 370.72 Sko 9 Birkemo, Asbjørn: Kan skolen forbedres? 371 Birkemo, Asbjørn, 1945- Kan skolen forbedres?. - [Oslo] : Unipub, 2011. - 163 s. ISBN 978-82-7477-550-3 (h.) : Nkr 229.00 DOKID: 11up11448 Oppstilling: HH/Elv 371 Bir 10 Helle, Lars: Rom for handling 371 Helle, Lars, 1957- Rom for handling : organisasjonslæring i skolen. - 3. utg. - Oslo : Universitetsforl., c2006. - 248 s. ISBN 978-82-15-00916-2 (h.), 82-15-00916-6 (h.) : Nkr 299.00 DOKID: 11up31286 Oppstilling: HH/Hamar 371 Hel 11 Kvalitet i skolen 371 Kvalitet i skolen : forskning, erfaringer og utvikling / Lars Monsen ... [et al.] (red.). - [Oslo] : Cappelen akademisk, 2009. - 218 s. ISBN 978-82-02-28621-7 (h.) : Nkr 298.00 DOKID: 12up00179 Oppstilling: HH/Hamar 371 Kva 12 Czerniawski, Gerry: Emerging teachers and globalisation 371.1 Czerniawski, Gerry Emerging teachers and globalisation. - New York : Routledge, 2011. - XVI, 199 s. (Routledge research in education) ISBN 978-0-415-87342-0 (ib.) DOKID: 11up30824 Oppstilling: HH/Hamar 371.1 Cze 13 Nordahl, Thomas: Læreren som leder af klasser og undervisningsforløb 371.102 Nordahl, Thomas, 1958- Læreren som leder af klasser og undervisningsforløb. - Frederikshavn : Dafolo, 2011. ISBN 978-87-7281-622-7 (h.) DOKID: 11up28224 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Nor 14 Hargreaves, Andy: Lærerarbeid og skolekultur 371.12 Hargreaves, Andy Lærerarbeid og skolekultur : læreryrkets forandring i en postmoderne tid. - Oslo : Ad notam Gyldendal, 1996. - 283 s. (Det utdanningsvitenskapelige bibliotek)Finnes også som: 100072011 ISBN 82-417-0533-6 (h.) DOKID: 11up31288 Oppstilling: HH/Hamar 371.12 Har 15 Responsive Pedagogy Engaging Restoratively with Challengin 371.153 Responsive Pedagogy Engaging Restoratively with Challenging Behaviour. - Wellington : NZCER Press, 2011. DOKID: 11up30981 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 370.153 Res 16 Gipps, Caroline: Beyond testing 371.26 Gipps, Caroline Beyond testing : towards a theory of educational assessment. - Classic ed. - London : Routledge, 2012. - VIII, 166 s. (Routledge education classic edition series) ISBN 9780415689564 (h.), 9780415689557 (ib.) DOKID: 12up00176 Oppstilling: HH/Hamar 371.26 Gip 17 PISA 371.26 PISA : sannheten om skolen? / Eyvind Elstad og Kirsten Sivesind [(red.)]. - Oslo : Universitetsforl., 2010. - 323 s. ISBN 978-82-15-01487-6 (h.) : Nkr 329.00 DOKID: 12up00172 Oppstilling: HH/Hamar 371.26 Pis 18 Øzerk, Kamil: Pedagogikkens hvordan Metodiske ideer for å styrke elevens læringsutbytte 2 371.3 Øzerk, Kamil, 1954- Pedagogikkens hvordan. 2, Metodiske ideer for å styrke elevens læringsutbytte. - [Oslo] : Cappelen akademisk, 2011. - 214 s. ISBN 978-82-02-34475-7 (h.) : Nkr 318.00 DOKID: 11up28902 Oppstilling: HH/Elv 371.3 Øze 19 Deconstructing digital natives 371.334 Deconstructing digital natives : young people, technology, and the new literacies / edited by Michael Thomas. - New York : Routledge, 2011. - xi, 216 s. ISBN 978-0-415-88993-3 (ib.) DOKID: 11up31292 Oppstilling: HH/Hamar 371.334 Dec 20 Digital kompetanse i barnehagen 371.334 Digital kompetanse i barnehagen / Ane Bergersen, Hege Gjerde og Synneva Helland (red.). - Bergen : Fagbokforl., cop. 2010. - 198 s. ISBN 978-82-450-1012-1 (h.) : Nkr 299.00 DOKID: 11up31258 Oppstilling: HH/Hamar 371.334 Dig DOKID: 11up31257 Oppstilling: HH/Hamar 371.334 Dig 21 Høiland, Terje: Digital kompetanse 371.334 Høiland, Terje, 1949- Digital kompetanse : IKT på 1.-4. årstrinn. - Kristiansand : Høyskoleforl., 2012. - 135 s. ISBN 978-82-7634-931-3 (h.) : Nkr 249.00 DOKID: 12up00062 Oppstilling: HH/Hamar 371.334 Høi DOKID: 12up00063 Oppstilling: HH/Hamar 371.334 Høi DOKID: 12up00061 Oppstilling: HH/Hamar 371.334 Høi 22 Salmon, Gilly: E-moderating 371.334 Salmon, Gilly E-moderating : the key to teaching and learning online. - 3rd ed. - New York : Routledge, 2011. - XIV, 273 s. ISBN 978-0-415-88174-6 (h.), 978-0-415-88173-9 (ib.) DOKID: 11up28380 Oppstilling: HH/Elv 371.334 Sal 23 Lillemyr, Ole Fredrik: Lek, opplevelse, læring 371.39 Lillemyr, Ole Fredrik, 1945- Lek, opplevelse, læring : i barnehage og skole. - 3. utg. - [Oslo] : Universitetsforl., 2011. - 277 s. ISBN 978-82-15-01813-3 (h.) : Nkr 369.00 DOKID: 11up28183 Oppstilling: HH/Elv 371.39 Lil 24 Tilpasset opplæring 371.394 Tilpasset opplæring : støtte til læring / red.: Grete D. Berg og Kari Nes. - [Vallset] : Oplandske bokforl., cop. 2010. - 179 s. (Vardeserien) ISBN 978-82-7518-176-1 (h.) DOKID: 12up00168 Oppstilling: HH/Hamar 371.394 Til 25 Forelesningens kunst 371.396 Forelesningens kunst / Arne Skodvin ... [et al.], (red.). - [Oslo] : Unipub, 2011. - 292 s. ISBN 978-82-7477-499-5 (ib.) : Nkr 349.00 DOKID: 11up11450 Oppstilling: HH/Elv 371.396 For 26 Veiledning under nye vilkår 371.42 Veiledning under nye vilkår : skapende prosesser i møtet mellom veileder og veisøker / Thorbjørn J. Karlsen (red.). - Oslo : Gyldendal akademisk, 2011. - 237 s. ISBN 978-82-05-41535-5 (h.) : Nkr 348.00 DOKID: 11up27867 Oppstilling: HH/Elv 371.42 Vei 27 Collier, Catherine: Seven steps to separating difference from disability 371.829 Collier, Catherine Seven steps to separating difference from disability. - Thousand Oaks, Calif. : Corwin, 2011. - 188 s. ISBN 9781412971607 (h.) DOKID: 12up00174 Oppstilling: HH/Hamar 371.829 Col 28 Sorkmo, Jørgen: Statped 371.9 Sorkmo, Jørgen, 1943- Statped : siste epoke i mer enn 100 års statlig spesialpedagogikk : en faktaframstilling. - Oslo : Utdanningsdirektoratet, [2011]. - 309 s. - (Statped skriftserie ; nr. 105)Finnes også som: 114770832 ISBN 978-82-486-2004-4 (h.) DOKID: 11up28974 Oppstilling: HH/Elv 371.9 Sor 29 Høien, Torleiv: Dyslexia 371.9144 Høien, Torleiv, 1939- Dyslexia : from theory to intervention. - Dordrecht : Kluwer Academic Publ., c2000. - xiii, 230 s. (Neuropsychology and cognition ; 18) ISBN 0-7923-6309-4 (ib.) DOKID: 06up04305 Oppstilling: HH/Hamar 371.9144 Høi 30 Lund, Ingrid: Det stille atferdsproblemet 371.93 Lund, Ingrid, 1962- Det stille atferdsproblemet : innagerende atferd i barnehage og skole. - Bergen : Fagbokforlaget, cop. 2012. - 158 s. ISBN 978-82-450-1207-1 (h.) DOKID: 12up00080 Oppstilling: HH/Hamar 371.93 Lun 31 Ogden, Terje: Sosial kompetanse og problematferd i skolen 371.93 Ogden, Terje, 1948- Sosial kompetanse og problematferd i skolen. - 2. utg. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2009. - 278 s. ISBN 978-82-05-39176-5 (h.) : Nkr 398.00 DOKID: 11up31290 Oppstilling: HH/Hamar 371.93 Ogd 32 Engelsen, Britt Ulstrup: Kan læring planlegges? 372.19 Engelsen, Britt Ulstrup Kan læring planlegges? : arbeid med læreplaner - hva, hvordan, hvorfor. - 6. utg. - Oslo : Gyldendal Akademisk, 2012. - 300 s. ISBN 978-82-05-42277-3 (h.) DOKID: 12up00155 Oppstilling: HH/Hamar 372.19 Eng DOKID: 12up00153 Oppstilling: HH/Hamar 372.19 Eng DOKID: 12up00152 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 372.19 Eng DOKID: 12up00154 Oppstilling: HH/Hamar 372.19 Eng 33 Kunnskapsløftet 372.19 Kunnskapsløftet : fag og læreplaner i grunnskolen / [redaktør: Malin Saabye ; illustrasjoner: Kerstin Fors ; foto: Casper Kongstein]. - [4. utg.]. - [Oslo] : Pedlex norsk skoleinformasjon, cop. 2011. - 96 s. ISBN 978-82-7841-729-4 (h.) DOKID: 12up00376 Oppstilling: HH/Hamar 372.19 Kun DOKID: 12up00375 Oppstilling: HH/Hamar 372.19 Kun 34 Læringsplakaten 372.19 Læringsplakaten : skolens samfunnskontrakt / Jorunn Møller og Liv Sundli (red.). - Kristiansand : Høyskoleforl., 2007. - 270 s. ISBN 978-82-7634-733-3 (h.) : Nkr 349.00 DOKID: 07up06749 Oppstilling: HH/Hamar 372.19 Lær 35 Bølgan, Nina: Vil du være med, så heng på! 372.21 Bølgan, Nina, 1947- Vil du være med, så heng på! : barnehagen som digital arena. - Bergen : Fagbokforl., c2008. - 201 s. ISBN 978-82-450-0421-2 (h.) : Nkr 298.00 DOKID: 11up31260 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Bøl DOKID: 11up31259 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Bøl 36 Heiestad, Hege: Sprell levende! 372.21 Heiestad, Hege, 1971- Sprell levende! : en bok om aktivitet og bevegelse. - Oslo : Gan Aschehoug, 2011. - 100 s. ISBN 978-82-492-1447-1 (spiralrygg) : Nkr 385.00 DOKID: 11up28232 Oppstilling: HH/Elv 372.21 Hei 37 Høiland, Terje: Nå er det min tur - 372.21 Høiland, Terje, 1949- Nå er det min tur - : om IKT i barnehagen. - Kristiansand : Høyskoleforl., 2010. - 113 s. ISBN 978-82-7634-855-2 (h.) : Nkr 218.00 DOKID: 11up31263 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Høi DOKID: 11up31264 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Høi 38 Killén, Kari: Forebyggende arbeid i barnehagen 372.21 Killén, Kari, 1934- Forebyggende arbeid i barnehagen : samspill og tilknytning. - Oslo : Kommuneforl., 2012. - 220 s. ISBN 978-82-446-2066-6 (h.) : Nkr 358.00 DOKID: 12up00310 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Kil 39 Student i dag - førskolelærer i morgen 372.21 Student i dag - førskolelærer i morgen : kvalifisering til førskolelæreryrket / Anne Furu ... [et al.]. - Bergen : Fagbokforl., cop. 2011. - 195 s. ISBN 978-82-450-0906-4 (h.) : Nkr 299.00 DOKID: 11up31261 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Stu DOKID: 11up31262 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Stu 40 Hermansen, Pål: Ut og lek 372.218 Hermansen, Pål, 1955- Ut og lek : liv og lyst i naturbarnehagen. - [Oslo] : Kom, 2011. - 95 s. ISBN 978-82-92496-98-5 (ib.) : Nkr 199.00 DOKID: 11up28231 Oppstilling: HH/Elv 372.218 Her 41 Knudsen, Per Egil: Utelek og musiske aktiviteter i SFO 372.241 Knudsen, Per Egil, 1950- Utelek og musiske aktiviteter i SFO : idébok for barneveiledere og lærere. - Oslo : Kommuneforl., 2011. - 164 s. ISBN 978-82-446-2069-7 (h.) : Nkr 338.00 DOKID: 11up28130 Oppstilling: HH/Elv 372.241 Knu 42 Knudsen, Per Egil: Mat og musiske aktiviteter i SFO 372.241 Knudsen, Per Egil, 1950- Mat og musiske aktiviteter i SFO : idebok for barneveiledere og lærere. - Oslo : Kommuneforl., 2011. - 155 s. ISBN 978-82-446-2070-3 : Nkr 338.00 DOKID: 11up28131 Oppstilling: HH/Elv 372.241 Knu 43 Berube, Clair: The X factor 372.3 Berube, Clair The "X" factor : personality traits of exceptional science teachers. - Charlotte, N.C. : Information age publishers : cop. 2010. - XVII, 106 s. ISBN 978-1-61735-036-8 (ib.) DOKID: 12up00059 Oppstilling: HH/Hamar 372.3 Ber 44 Anmarkrud, Øistein: Gode lesestrategier 372.4 Anmarkrud, Øistein, 1973- Gode lesestrategier : på mellomtrinnet. - [Oslo] : Cappelen akademisk forl., 2010. - 80 s. ISBN 978-82-02-31819-2 (h.) : Nkr 198.00 DOKID: 12up00448 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 Anm 45 Lundberg, Ingvar: Läsningens psykologi och pedagogik 372.4 Lundberg, Ingvar, 1934- Läsningens psykologi och pedagogik. - Natur & Kultur. - 192 s. ISBN 9789127419568 (h.) DOKID: 11up31054 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 Lun 46 Solstad, Trine: Les mer! 372.4 Solstad, Trine, 1961- Les mer! : utvikling av lesekompetanse i barnehagen. - Oslo : Universitetsforl., c2008. - 145 s. ISBN 978-82-15-01214-8 (h.) : Nkr 279.00 DOKID: 09up10347 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 Sol 47 Steen-Paulsen, Mari: Veiledet lesing 372.41 Steen-Paulsen, Mari, 1959- Veiledet lesing : metodehefte med DVD. - [Oslo] : Cappelen, 2008. - 64 s. ISBN 978-82-02-27585-3 (spiralrygg) DOKID: 12up00334 Oppstilling: HH/Hamar 372.41 Ste 48 Jensen, Elly Marie: Livets rett - eller dødens? 372.47 Jensen, Elly Marie Livets rett - eller dødens? : en resepsjonsestetisk undersøkelse i klasserommet. - Oslo : [E.M. Jensen], 1996. - 138, [38] s. DOKID: 12up00456 Oppstilling: HH/Hamar 372.47 Jen 49 Grøtan, Sissa: Med vidvinkel og telelinse 372.6 Grøtan, Sissa, 1948- Med vidvinkel og telelinse : prosessorientert skrivepedagogikk i videregående skole, studieretning for felles allmenne og økonomisk/administrative fag. - Oslo : [A. Grøtan], 1997. - 244 s. DOKID: 12up00459 Oppstilling: HH/Hamar 372.6 Grø 50 Jacobsen, Ingrid: ... - Hva med oppgavetekstene? 372.6 Jacobsen, Ingrid, 1971- ... - Hva med oppgavetekstene? : sjangerutvikling i eksamensoppgavene i norsk på ungdomstrinnet, 1969-1996. - Oslo : [I. Jacobsen], 1997. - 166 s. DOKID: 12up00464 Oppstilling: HH/Hamar 372.6 Jac 51 Michaelsen, Eva: Fiksjon og fakta i historieformidlingen 372.6 Michaelsen, Eva Fiksjon og fakta i historieformidlingen : en sammmenliknende sjangeranalyse av roman og lærebok. - Oslo : [E. Michaelsen], 1998. - 143, 50 s. DOKID: 12up00461 Oppstilling: HH/Hamar 372.6 Mic 52 Nordal, Anne Steinsvik: Frå eg til jeg? 372.6 Nordal, Anne Steinsvik Frå eg til jeg? : språkhaldningsundersøking : om bakgrunn for skifte av skriftspråk : frå nynorsk til bokmål. - Oslo : [A.S. Nordal], 1997. - 200 bl. DOKID: 12up00462 Oppstilling: HH/Hamar 372.6 Nor 53 Otterstad, Mads: Må jeg like temaet? 372.6 Otterstad, Mads "Må jeg like temaet?" : temahefte som utgangspunkt for stilskriving ved alternativ norskeksamen i videregående skole 1993-1996. - Oslo : [M. Otterstad], 1997. - 1 b. (flere pag.). DOKID: 12up00463 Oppstilling: HH/Hamar 372.6 Ott 54 På sporet av god skriveopplæring 372.6 På sporet av god skriveopplæring : ei bok for lærere i alle fag / Jon Smidt, Randi Solheim og Arne Johannes Aasen (red.). - Trondheim : Tapir akademisk forl., cop. 2011. - 258 s. (Skriveopplæring og skriveforsking) ISBN 978-82-519-2748-2 (h.) DOKID: 11up31071 Oppstilling: HH/Hamar 372.6 Pås DOKID: 11up31070 Oppstilling: HH/Hamar 372.6 Pås 55 Tønnessen, Elise Seip: Begynneropplæring i en sammensatt tekstkultur 372.6 Tønnessen, Elise Seip, 1951- Begynneropplæring i en sammensatt tekstkultur. - Kristiansand : Høyskoleforl., 2010. - 240 s. ISBN 978-82-7634-881-1 (h.) : Nkr 379.00 DOKID: 12up00076 Oppstilling: HH/Hamar 372.6 Tøn 56 Lied, Sidsel: Jeg fant, jeg fant - en bibeltekst! 372.81 Lied, Sidsel, 1948- Jeg fant, jeg fant - en bibeltekst! : eleven som forsker og kunstner. - Oslo : IKO-forl., c1996. - 131 s.Finnes også som: 100529445 ISBN 82-7112-421-8 (h.) DOKID: 98up04714 Oppstilling: HH/Hamar 372.84 Lie 57 Tøsse, Sigvart: Historie, praksis, teori og politikk 374 Tøsse, Sigvart, 1943- Historie, praksis, teori og politikk : om kunnskapsgrunnlaget for voksnes læring. - Trondheim : Tapir akademisk forl., cop. 2011. - 259 s. ISBN 978-82-519-2716-1 (h.) : Nkr 295.00 DOKID: 11up27870 Oppstilling: HH/Elv 374 Tøs 58 Å forske blant sine egne 378.0072 Å forske blant sine egne : universitet og region - nærhet og uavhengighet / Hans Chr. Garmann Johnsen, Anne Halvorsen og Pål Repstad (red.) ;[forord: Tora Aasland ; bidragsytere: Anne Haugland Balsnes ..., [et al.]]. - Kristiansand : Høyskoleforl., 2009. - 319 s. ISBN 978-82-7634-815-6 (h.) : Nkr 419.00 DOKID: 10up23375 Oppstilling: HH/Elv 378.0072 Åfo 59 Myndiggørelse i den professionelle praksis 378.013 Myndiggørelse i den professionelle praksis / Espen Jerlang (red.). - København : Hans Reitzel, cop.2011. - 286 s. (Socialpædagogisk bibliotek) ISBN 978-87-412-5548-4 (h.) DOKID: 11up10911 Oppstilling: HH/Elv 378.013 Myn 60 Halland, Geir O.: Læring gjennom stimulerende samspill 378.17 Halland, Geir O., 1951- Læring gjennom stimulerende samspill : veiledning, vurdering og ledelse. - Bergen : Fagbokforl., c2004. - 354 s. ISBN 82-450-0213-5 (h.) DOKID: 12up00259 Oppstilling: HH/Hamar 378.17 Hal 61 Når læring er det viktigste 378.17 Når læring er det viktigste : undervisning i høyere utdanning / Helge I. Strømsø, Kirsten Hofgaard Lycke og Per Lauvås (red.). - Oslo : Cappelen akademisk forl., c2006. - 250 s. ISBN 978-82-02-24988-5 (h.), 82-02-24988-0 (h.) : Nkr 298.00 DOKID: 12up00332 Oppstilling: HH/Evens Blæstad 378.17 Nå DOKID: 12up00331 Oppstilling: HH/Evens 378.17 Nå DOKID: 12up00333 Oppstilling: HH/Evens 378.17 Nå DOKID: 12up00330 Oppstilling: HH/Evens 378.17 Nå 62 Pettersen, Roar C.: Kvalitetslæring i høgere utdanning 378.17 Pettersen, Roar C., 1947- Kvalitetslæring i høgere utdanning : innføring i problem- og praksisbasert didaktikk. - Oslo : Universitetsforl., c2005. - 368 s. ISBN 82-15-00557-8 (h.) DOKID: 12up00328 Oppstilling: HH/Evens Blæstad 378.17 Pe DOKID: 12up00329 Oppstilling: HH/Evens 378.17 Pe DOKID: 12up00260 Oppstilling: HH/Hamar 378.17 Pet DOKID: 12up00327 Oppstilling: HH/Evens 378.17 Pe 63 Lee, Anne: Successful research supervision 378.1794 Lee, Anne Successful research supervision : advising students doing research. - London : Routledge, 2012. - XIII, 200 s. ISBN 978-0-415-66352-6 (ib.), 978-0-415-66353-3 DOKID: 11up31291 Oppstilling: HH/Hamar 378.1794 Lee
]]> http://hihmtilvekst.wordpress.com/2012/02/01/tilvekst-hh-biblioteket-januar-2012-9/feed/ 0 HH-tilvekst http://hihmtilvekst.wordpress.com/2012/01/02/tilvekst-hh-biblioteket-desember-2011-11/ http://hihmtilvekst.wordpress.com/2012/01/02/tilvekst-hh-biblioteket-desember-2011-11/#comments Mon, 02 Jan 2012 08:43:56 +0000 hihmtilvekst http://hihmtilvekst.wordpress.com/?p=1687 ]]>

1 Dannelse 370.1 Dannelse : introduksjon til et ullent pedagogisk landskap / Kjetil Steinsholt og Stephen Dobson (red.). - Trondheim : Tapir akademisk forl., cop. 2011. - 405 s. ISBN 978-82-519-2554-9 (h.) : Nkr 380.00 DOKID: 11up27856 Oppstilling: HH/Elv 370.1 Dan 2 Ghaye, Tony: Teaching and learning through reflective practice 371.102 Ghaye, Tony Teaching and learning through reflective practice : a practical guide for positive action. - 2nd ed. - London : Routledge, 2011. - XII, 208 s. ISBN 978-0-415-57095-4 (h.), 978-0-415-57096-1 (ib.) DOKID: 11up30892 Oppstilling: HH/Rena 371.102 Gh 3 2012 (Vol. 2012 av: Legathåndboken ... (trykt utg.) 371.22 Legathåndboken ... (trykt utg.) Legathåndboken ... - Oslo : Universitetsforl.Fortsettelse av: 854037950, 1996 2012: 2012. cop. 2011. - 611 s. ISBN 978-82-15-01988-8 (h.) DOKID: 11up31067 Oppstilling: HH/Evens 371.22 Le 4 Malesevic, Ivan: Peer assessment as an instrument for reformed classromm as 371.27 Malesevic, Ivan Peer assessment as an instrument for reformed classromm assessment. - [Hamar] : I. Malesevic, 2011. - 86 bl. DOKID: 11up31254 Oppstilling: HH/Hamar Master MIKS 2011 Mal 5 Language and reading disabilities 371.9144 Language and reading disabilities / [edited by] Alan G. Kamhi, Hugh W. Catts. - 3rd ed. - Boston : Pearson, cop. 2012. - XVI, 303 s. (The Allyn & Bacon communication sciences and disorders series) ISBN 978-0-13-707277-4 (h.), 0-13-707277-5 (h.) DOKID: 11up30698 Oppstilling: HH/Hamar 371.9144 Kam 6 Abrahamsen, Gerd: Et levende blikk 372.21 Abrahamsen, Gerd, 1941- Et levende blikk : samspillsobservasjon som metode for læring. - Oslo : Universitetsforl., c2004. - 175 s.Finnes også som: 113899726 ISBN 82-15-00543-8 (h.), 978-82-15-00543-0 (h.) DOKID: 05up00243 Oppstilling: HH/Elv 372.21 Abr 7 Løkken, Gunvor: Observasjon og intervju i barnehagen 372.21 Løkken, Gunvor, 1952- Observasjon og intervju i barnehagen. - 3. utg. - Oslo : Universitetsforl., c2006. - 155 s. ISBN 978-82-15-00941-4 (h.), 82-15-00941-7 (h.) : Nkr 249.00 DOKID: 11up31089 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Løk DOKID: 11up31090 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 372.21 Løk DOKID: 06up02271 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 372.21 Løk 8 Seland, Monica: Livet i den fleksible barnehagen 372.21 Seland, Monica, 1967- Livet i den fleksible barnehagen : muligheter og utfordringer i en barnehage i endring. - Oslo : Universitetsforl., cop. 2011. - 152 s. ISBN 978-82-15-01811-9 (h.) : Nkr 329.00 DOKID: 11up30897 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 372.21 Sel DOKID: 11up30898 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Sel 9 Hermansen, Pål: Ut og lek 372.218 Hermansen, Pål, 1955- Ut og lek : liv og lyst i naturbarnehagen. - [Oslo] : Kom, 2011. - 95 s. ISBN 978-82-92496-98-5 (ib.) : Nkr 199.00 DOKID: 11up28159 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Her 10 Elevmangfold i skolen 1-7 372.24 Elevmangfold i skolen 1-7 / May Britt Postholm ... [et al.] (red.). - Kristiansand : Høyskoleforl., 2011. - 261 s. ISBN 978-82-7634-886-6 (h.) : Nkr 359.00 DOKID: 11up09573 Oppstilling: HH/Hamar 372.24 Ele DOKID: 11up09570 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 372.24 Ele DOKID: 11up09572 Oppstilling: HH/Hamar 372.24 Ele DOKID: 11up09574 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 372.24 Ele DOKID: 11up09571 Oppstilling: HH/Hamar 372.24 Ele 11 Hedenfalk, Agneta: God leseutvikling i praksis 372.4 Hedenfalk, Agneta God leseutvikling i praksis : eksempler, metoder og kopieringsoriginaler. - [Oslo] : Cappelen Damm akademisk, 2011. - 135 s. ISBN 978-82-02-34017-9 (h.) : Nkr 248.00 DOKID: 11up01957 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 Hed 12 Hoel, Trude: Lesefrø 372.4 Hoel, Trude, 1971- Lesefrø : språkstimulering gjennom leseaktiviteter i barnehagen. - [Oslo] : Cappelen Damm akademisk, 2011. - 144 s. ISBN 978-82-02-33898-5 (h.) : Nkr 299.00 ID: 2287 (itar) DOKID: 11up01958 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 Hoe 13 Molvær, Sissel: Meningsfull lesing 372.4 Molvær, Sissel Meningsfull lesing : en studie av sju ungdomsskoleelevers lesing. - [Hamar] : S. Molvær, 2011. - 99 s. DOKID: 11up31251 Oppstilling: HH/Hamar Master MIKS 2011 Mol 14 Brun, Tone Nusia: Muntlighet i opplæringa og opplæring i muntlighet 372.6 Brun, Tone Nusia Muntlighet i opplæringa og opplæring i muntlighet : et historisk perspektiv og et nåtidsperspektiv på arbeid med muntlighet i norskfaget. - [Hamar] : T. N. Brun, 2011. - 105 s. DOKID: 11up31253 Oppstilling: HH/Hamar Master MIKS 2011 Bru 15 Lund, Erik: Tren tanken 372.89 Matriks : samfunnsfag for ungdomstrinnet. - Bokmål[utg.]. - [Oslo] : Aschehoug, 2006-2008. - b.Finnes også som: 113856903 - Lund, Erik, 1936- Tren tanken : læringsstrategier og læringsstiler i samfunnsfag. 2006. - 189 s. ISBN 978-82-03-31250-2 (spiralrygg), 82-03-31250-0 (spiralrygg) DOKID: 11up31005 Oppstilling: HH/Hamar 300 Mat 16 Kvalitet i flexibelt lärande 378.17 Kvalitet i flexibelt lärande : en tekstsamling for bedre utdanning med digitale medier / Svein Foss ... [et al.]. - [Karlstad] : Uniska, 2011. - 102 s. DOKID: 11up30846 Oppstilling: HH/Rena 378.17 Kv 17 Making school improvement work 379.4 Making school improvement work : a conceptual guide to practice / W.G. van Velzen [et al] ; OECD. - Leuven : Acco, 1985. - 315 s. (ISIP-Book ; no 1) ISBN 90-334-1471-6 DOKID: 92up20287 Oppstilling: HH/Hamar 379.4 Mak
]]> http://hihmtilvekst.wordpress.com/2012/01/02/tilvekst-hh-biblioteket-desember-2011-11/feed/ 0 HH-tilvekst http://hihmtilvekst.wordpress.com/2011/12/01/tilvekst-hh-biblioteket-november-2011-10/ http://hihmtilvekst.wordpress.com/2011/12/01/tilvekst-hh-biblioteket-november-2011-10/#comments Thu, 01 Dec 2011 08:01:15 +0000 hihmtilvekst http://hihmtilvekst.wordpress.com/?p=1633 ]]>

1 Imsen, Gunn: Hva er pedagogikk 370 Imsen, Gunn, 1946- Hva er pedagogikk. - Oslo : Universitetsforl., cop. 2011. - 154 s. (Hva er ; 39) ISBN 978-82-15-01490-6 (h.) : Nkr 179.00 DOKID: 11up28782 Oppstilling: HH/Hamar 370 Ims 2 Pedagogisk profil 370 Pedagogisk profil : et studenttidsskrift fra Det utdanningsvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Oslo. - Oslo : Pedagogisk profil. ISSN 0805-5610 DOKID: 11up10940 Oppstilling: HH/Hamar Tidsskrift Pedagogikk 18(2011)nr 3- . 3 Hovdenak, Sylvi Stenersen: Utdanningssosiologi 370.1 Hovdenak, Sylvi Stenersen, 1948- Utdanningssosiologi : fra teori til praksis i skolen. - Trondheim : Tapir Akademisk, 2011. - 78 s. ISBN 978-82-519-2670-6 (h.) DOKID: 11up28698 Oppstilling: HH/Hamar 370.1 Hov 4 Lærerarbeid for elevenes læring 1-7 370.1 Lærerarbeid for elevenes læring 1-7 / May Britt Postholm ... [et al.] (red.). - Kristiansand : Høyskoleforl., 2011. - 282 s. ISBN 978-82-7634-884-2 (h.) : Nkr 399.00 DOKID: 11up09596 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 370.1 Lær 5 Lærerarbeid for elevenes læring 5-10 370.1 Lærerarbeid for elevenes læring 5-10 / May Britt Postholm ... [et al.] (red.). - Kristiansand : Høyskoleforl., 2011. - 287 s. ISBN 978-82-7634-885-9 (h.) : Nkr 399.00 DOKID: 11up02062 Oppstilling: HH/Hamar 370.1 Lær 6 Biesta, Gert J.J.: Learning democracy in school and society 370.115 Biesta, Gert J.J. Learning democracy in school and society : education, lifelong learning, and the politics of citizenship. - Rotterdam : Sense Publishers, 2011. - 104 s. ISBN 9789460915109 (h.), 9789460915116 (ib.) DOKID: 11up30642 Oppstilling: HH/Hamar 370.115 Bie 7 Leganger-Krogstad, Heid: The religious dimension of intercultural education 370.117 Leganger-Krogstad, Heid, 1950- The religious dimension of intercultural education : contributions to a contextual understanding. - Münster : Lit Verlag, cop. 2011. - 285 s. (International practical theology ; Vol. 14) ISBN 978-3-643-90085-2 (h.) ID: 2708 (itar) DOKID: 11up28175 Oppstilling: HH/Hamar 370.117 Leg 8 Aasen, Joar: Flerkulturell pedagogikk 370.117 Aasen, Joar, 1948- Flerkulturell pedagogikk : en innføring. - Vallset : Oplandske bokforl., 2003. - 175 s.Finnes også som: 113805896 ISBN 978-82-7518-100-6 (ib.), 82-7518-100-3 (ib.) DOKID: 11up11310 Oppstilling: HH/Elv 370.117 Åse DOKID: 03up00918 Oppstilling: HH/Hamar 370.117 Aas 9 The Routledge international handbook of creative learning 370.152 The Routledge international handbook of creative learning / edited by Julian Sefton-Green ... [ et al.]. - London : Routledge, 2011. - XXIII, 478 s. (The Routledge international handbook series) ISBN 978-0-415-54889-2 (ib.) DOKID: 11up01624 Oppstilling: HH/Elv 370.152 Rou 10 Ørsted Andersen, Frans: Flow og pædagogik 370.154 Ørsted Andersen, Frans Flow og pædagogik : læring med optimal motivation : flow-teorien i pædagogisk praksis. - Frederikshavn : Dafolo, 2002. - 82 s. ISBN 978-87-7281-096-6 (h.), 87-7281-096-3 (h.) DOKID: 04up09596 Oppstilling: HH/Elv 370.154 Ørs 11 Pædagogik i sociologisk perspektiv 370.19 Pædagogik i sociologisk perspektiv : en præsentation af Karl Marx & Friedrich Engels, Émile Durkheim, Michel Foucault, Niklas Luhmann, Pierre Bourdieu, Jürgen Habermas, Thomas Ziehe, Anthony Giddens / redigeret af Søren Gytz Olesen og Peter Møller Pedersen. - Viborg : PUC, 2000. - 239 s. ISBN 87-988208-1-8 (h.) DOKID: 01up10913 Oppstilling: HH/Elv ¤OVERFØRT¤ 370.19 Pæd 12 Pædagogik i sociologisk perspektiv : en præsentation af Ka 370.19 Pædagogik i sociologisk perspektiv : en præsentation af Karl Marx & Friedrich Engels, Émile Durkheim, Michel Foucault, Niklas Luhmann, Pierre Bourdieu, Jürgen Habermas, Thomas Ziehe, Anthony Giddens / [redaktion: Peter Møller Pedersen, Søren Gytz Olesen]. - 2. udg. - Århus : ViaSystime, 2010. - 213 s. ISBN 978-87-90833-20-6 (dublisert) ( h.), 87-90833-20-1 (h.), 978-87-90833-57-2 (h.) DOKID: 10up29421 Oppstilling: HH/Elv 370.19 Pæd 13 Hiim, Hilde: Pedagogisk aksjonsforskning 370.72 Hiim, Hilde, 1952- Pedagogisk aksjonsforskning : tilnærminger, eksempler og kunnskapsfilosofisk grunnlag. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2010. - 319 s. ISBN 978-82-05-40493-9 (h.) : Nkr 450.00 ID: 2180 (itar) DOKID: 10up28245 Oppstilling: HH/Hamar 370.72 Hii 14 Birkemo, Asbjørn: Kan skolen forbedres? 371 Birkemo, Asbjørn, 1945- Kan skolen forbedres?. - [Oslo] : Unipub, 2011. - 163 s. ISBN 978-82-7477-550-3 (h.) : Nkr 229.00 DOKID: 11up30632 Oppstilling: HH/Hamar 371 Bir 15 Degn Mårtensson, Brian: Cases i arbejdet med pædagogisk udvikling 371 Degn Mårtensson, Brian Cases i arbejdet med pædagogisk udvikling. - København : Hans Reitzels forlag, 2011. - 151 s. ISBN 9788741254609 (h.) DOKID: 11up06354 Oppstilling: HH/Elv 371 Deg 16 The Professional development of teacher educators 371.1 The Professional development of teacher educators / Tony Bates, Anja Swennen, Ken Jones (red.). - London : Routledge. - 401 s. ISBN 9780415591645 (ib.) DOKID: 11up28154 Oppstilling: HH/Hamar 371.1 Pro 17 Spurkeland, Jan: Relasjonspedagogikk 371.102 Spurkeland, Jan, 1941- Relasjonspedagogikk : samhandling og resultater i skolen. - Bergen : Fagbokforl., cop. 2011. - 331 s. ISBN 978-82-450-1101-2 (h.) : Nkr 420.00 DOKID: 11up01775 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Spu 18 Tidlig intervensjon 371.102 Tidlig intervensjon / Unni Vere Midthassel ... [et al.] (red.). - [Oslo] : Universitetsforl., cop. 2011. - 168 s. ISBN 978-82-15-01850-8 (h.) : Nkr 349.00 DOKID: 11up09984 Oppstilling: HH/Elv 371.102 Tid 19 Stålsett, Unn E.: Veiledning i en lærende organisasjon 371.14 Stålsett, Unn E., 1931- Veiledning i en lærende organisasjon. - [2. utg.]. - Bergen : Fagbokforl., c2009. - 368 s. ISBN 978-82-450-0823-4 (h.) : Nkr 379.00 DOKID: 11up30755 Oppstilling: HH/Elv 371.14 Stå 20 På rett spor 371.26 På rett spor : norske elevers kompetanse i lesing, matematikk og naturfag i PISA 2009 / Marit Kjærnsli og Astrid Roe (red.). - Oslo : Universitetsforl., cop. 2010. - 274 s. ISBN 978-82-15-01735-8 (h.) : Nkr 349.00 DOKID: 11up28762 Oppstilling: HH/Hamar 371.26 På 21 Egenfeldt-Nielsen, Simon: Educational potential af computer games 371.334 Egenfeldt-Nielsen, Simon Educational potential af computer games. - London : Continuum, 2007. - 240 s. ISBN 0826497470 (ib.) DOKID: 11up28620 Oppstilling: HH/Hamar 371.334 Ege 22 Digital games and learning 371.337 Digital games and learning / edited by Sara de Freitas and Paul Maharg. - London : Continuum, cop. 2011. - XXVI, 282 s. ISBN 978-1-4411-9870-9 (h.), 978-0-8264-2137-1 (ib.) DOKID: 11up28665 Oppstilling: HH/Hamar 371.337 Dig 23 Aasbø-Skinderhaug, Tone Svanhild: Arbeidsplan i kombinasjon med nivådelt undervisning 371.394 Aasbø-Skinderhaug, Tone Svanhild Arbeidsplan i kombinasjon med nivådelt undervisning : hvordan gjennomføres og fungerer dette ved Holtet skole. - [Hamar] : T. S. Aasbø-Skinderhaug, 2011. - 78 s. DOKID: 11up30527 Oppstilling: HH/Hamar Master MITO 2011 Aas 24 Bjørndal, Cato R.P.: Det vurderende øyet 371.4 Bjørndal, Cato R.P., 1969- Det vurderende øyet : observasjon, vurdering og utvikling i undervisning og veiledning. - 2. utg. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2011. - 148 s. ISBN 978-82-05-41942-1 (h.) : Nkr 310.00 DOKID: 11up11398 Oppstilling: HH/Elv 371.4 Bjø 25 Lien, Tordis: Veiledningens hemmelighet 371.4 Lien, Tordis Veiledningens hemmelighet : læring og relasjoner. - Bergen : Fagbokforl., c2006. - 159 s. ISBN 978-82-450-0367-3 (h.), 82-450-0367-0 (h.) : Nkr 228.00 DOKID: 11up30599 Oppstilling: HH/Elv Pensum 371.4 Lie DOKID: 11up30600 Oppstilling: HH/Elv Pensum 371.4 Lie DOKID: 11up30601 Oppstilling: HH/Elv Pensum 371.4 Lie 26 Tveiten, Sidsel: Veiledning 371.42 Tveiten, Sidsel, 1953- Veiledning : mer enn ord ... - 3. utg. - Bergen : Fagbokforl., c2008. - 295 s. ISBN 978-82-450-0737-4 (h.) : Nkr 368.00 DOKID: 11up28925 Oppstilling: HH/Elv Pensum 371.42 Tve DOKID: 11up28926 Oppstilling: HH/Elv Pensum 371.42 Tve 27 Veiledning av nye lærere 371.42 Veiledning av nye lærere : nasjonale og internasjonale perspektiver / Kari Smith og Marit Ulvik (red.). - Oslo : Universitetsforl., cop. 2010. - 211 s. ISBN 978-82-15-01709-9 (h.) : Nkr 329.00 DOKID: 11up28899 Oppstilling: HH/Elv 371.42 Vei 28 Jensen, Roald: Tilpasset opplæring i en lærende skole 371.9 Jensen, Roald Tilpasset opplæring i en lærende skole : om utvikling av læringsmiljøet. - Stjørdal : Læringsforlaget, c2006. - 156 s. ISBN 978-82-996393-1-6 (h.), 82-996393-1-x (h.) : Nkr 270.00 DOKID: 11up30572 Oppstilling: HH/Hamar 371.394 Jen 29 Sorkmo, Jørgen: Statped 371.9 Sorkmo, Jørgen, 1943- Statped : siste epoke i mer enn 100 års statlig spesialpedagogikk : en faktaframstilling. - Oslo : Utdanningsdirektoratet, [2011]. - 309 s. - (Statped skriftserie ; nr. 105)Finnes også som: 114770832 ISBN 978-82-486-2004-4 (h.) DOKID: 11up30530 Oppstilling: HH/Hamar 371.9 Sor 30 Briseid, Lars Gunnar: Tilpasset opplæring og flerfaglig samarbeid 371.9046 Briseid, Lars Gunnar, 1951- Tilpasset opplæring og flerfaglig samarbeid : fra lov til praksis. - Kristiansand : Høyskoleforl., 2006. - 168 s. ISBN 978-82-7634-668-8 (h.), 82-7634-668-5 (h.) : Nkr 249.00 DOKID: 11up30523 Oppstilling: HH/Hamar 371.9046 Bri 31 Greene, Ross W.: Utenfor 371.93 Greene, Ross W. Utenfor : elever med atferdsutfordringer. - [Oslo] : Cappelen Damm akademisk, 2011. - 267 s. ISBN 978-82-02-36787-9 (h.) : Nkr 398.00 DOKID: 11up28177 Oppstilling: HH/Elv 371.93 Gre 32 Peterson, Marielle: Slik tennes ildsjeler 371.Pe Peterson, Marielle Slik tennes ildsjeler : en introduksjon til entreprenøriell læring. - Sunne Me University, 2009. - 120 s. ISBN 9789197603690 (h.) DOKID: 11up30677 Oppstilling: HH/Rena 371.3 Pe 33 Castle, Kathryn: Early childhood teacher research 372.21 Castle, Kathryn Early childhood teacher research : from questions to results. - New York : Routledge, 2012. - xiv, 194 s. ISBN 978-0-415-87758-9 (ib.), 978-0-415-87759-6 (h.) DOKID: 11up30305 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Cas 34 Hermansen, Pål: Ut og lek 372.218 Hermansen, Pål, 1955- Ut og lek : liv og lyst i naturbarnehagen. - [Oslo] : Kom, 2011. - 95 s. ISBN 978-82-92496-98-5 (ib.) : Nkr 199.00 DOKID: 11up28830 Oppstilling: HH/Evens 372.218 He DOKID: 11up27973 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Her 35 Knudsen, Per Egil: Utelek og musiske aktiviteter i SFO 372.241 Knudsen, Per Egil, 1950- Utelek og musiske aktiviteter i SFO : idébok for barneveiledere og lærere. - Oslo : Kommuneforl., 2011. - 164 s. ISBN 978-82-446-2069-7 (h.) : Nkr 338.00 DOKID: 11up30630 Oppstilling: HH/Hamar 372.241 Knu 36 Knudsen, Per Egil: Mat og musiske aktiviteter i SFO 372.241 Knudsen, Per Egil, 1950- Mat og musiske aktiviteter i SFO : idebok for barneveiledere og lærere. - Oslo : Kommuneforl., 2011. - 155 s. ISBN 978-82-446-2070-3 : Nkr 338.00 DOKID: 11up30629 Oppstilling: HH/Hamar 372.241 Knu 37 Kulbrandstad, Lise Iversen: Lesing i utvikling 372.4 Kulbrandstad, Lise Iversen, 1958- Lesing i utvikling : teoretiske og didaktiske perspektiver. - Bergen : Fagbokforl., c2003. - 255 s. - (LNUs skriftserie ; nr 153) ISBN 978-82-450-0077-1 (h.), 82-450-0077-9 (h.) DOKID: 10up21028 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 Kul 38 Engen, Liv: Ny start for skriftspråklig utvikling 372.41 Engen, Liv, 1946- Ny start for skriftspråklig utvikling : når, hvem, hvorfor, hva og hvordan : prinsipper for og ideer til indiviuelt tilpassede undevisningsopplegg. - Stavanger : Lesesenteret, Universitetet i Stavanger, [2007]. - 46 s.Finnes også som: 114576831 ISBN 978-82-7649-057-2 (h.) DOKID: 11up11233 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 372.41 Eng DOKID: 11up11232 Oppstilling: HH/Hamar 372.41 Eng DOKID: 11up11231 Oppstilling: HH/Hamar 372.41 Eng 39 Brevik, Lisbeth Myklebostad: Les mindre - forstå mer! 372.47 Brevik, Lisbeth Myklebostad, 1968- Les mindre - forstå mer! : strategier for lesing av fagtekster : 1.-7. trinn. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2011. - 257 s. ISBN 978-82-05-41536-2 (h.) : Nkr 378.00 DOKID: 11up28448 Oppstilling: HH/Hamar 372.47 Bre 40 Å forske blant sine egne 378.0072 Å forske blant sine egne : universitet og region - nærhet og uavhengighet / Hans Chr. Garmann Johnsen, Anne Halvorsen og Pål Repstad (red.) ;[forord: Tora Aasland ; bidragsytere: Anne Haugland Balsnes ..., [et al.]]. - Kristiansand : Høyskoleforl., 2009. - 319 s. ISBN 978-82-7634-815-6 (h.) : Nkr 419.00 DOKID: 11up28679 Oppstilling: HH/Rena 378.0072 Åf 41 Comparing research at Nordic universities using bibliometr (Vol. 2011:4 av: Nordforsk policy brief 378.48 Comparing research at Nordic universities using bibliometric indicators : a publication from the NORIA-net "Bibliometric indicators for the Nordic universities" / editor: Fredrik Niclas Piro. - Oslo : Nordforsk, 2011. - 96 s. - (Nordforsk policy briefs ; 4-2011)Finnes også som: 112877346 DOKID: 11up11027 Oppstilling: HH/Elv 378.48 Com 42 Dale, Erling Lars: Gjennomføring av utdanningsreformer i kunnskapssamfunnet 379.481 Dale, Erling Lars, 1946- Gjennomføring av utdanningsreformer i kunnskapssamfunnet. - [Oslo] : Cappelen Damm akademisk, 2011. - 250 s. ISBN 978-82-02-34509-9 (h.) : Nkr 328.00 DOKID: 11up30346 Oppstilling: HH/Hamar 379.481 Dal
]]> http://hihmtilvekst.wordpress.com/2011/12/01/tilvekst-hh-biblioteket-november-2011-10/feed/ 0 HH-tilvekst http://hihmtilvekst.wordpress.com/2011/11/01/tilvekst-hh-biblioteket-oktober-2011-14/ http://hihmtilvekst.wordpress.com/2011/11/01/tilvekst-hh-biblioteket-oktober-2011-14/#comments Tue, 01 Nov 2011 08:24:45 +0000 hihmtilvekst http://hihmtilvekst.wordpress.com/?p=1590 ]]>

1 Dale, Erling Lars: Utdanningsvitenskap og pedagogikk 370.1 Dale, Erling Lars, 1946- Utdanningsvitenskap og pedagogikk. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2011. - 343 s. ISBN 978-82-05-40024-5 (h.) : Nkr 468.00 DOKID: 11up09989 Oppstilling: HH/Elv 370.1 Dal 2 Lillejord, Sølvi: Livet i skolen 2 Lærerprofesjonalitet 370.1 Lillejord, Sølvi, 1952- Livet i skolen : grunnbok i pedagogikk og elevkunnskap. 2, Lærerprofesjonalitet. - Bergen : Fagbokforl., cop. 2010. - 292 s. ISBN 978-82-450-0846-3 (h.) : Nkr 379.00 DOKID: 09up07192 Oppstilling: HH/Elv 370.1 Lil 3 Lærerarbeid for elevenes læring 5-10 370.1 Lærerarbeid for elevenes læring 5-10 / May Britt Postholm ... [et al.] (red.). - Kristiansand : Høyskoleforl., 2011. - 287 s. ISBN 978-82-7634-885-9 (h.) : Nkr 399.00 DOKID: 11up28017 Oppstilling: HH/Hamar 370.1 Lær DOKID: 11up28016 Oppstilling: HH/Hamar 370.1 Lær 4 Befring, Edvard: Ungdom, læring og forebygging 370.11 Befring, Edvard, 1936- Ungdom, læring og forebygging. - [Oslo] : Cappelen Damm akademisk, 2011. - 267 s. ISBN 978-82-02-34945-5 (h.) : Nkr 228.00 DOKID: 11up06281 Oppstilling: HH/Elv 370.11 Bef 5 Grunnverdier og pedagogikk 370.114 Grunnverdier og pedagogikk / Ola Hoff Kaldestad (red.) ... [et al.]. - Bergen : Fagbokforl., c2007. - 335 s. ISBN 978-82-450-0638-4 (h.) : Nkr 349.00 DOKID: 11up09692 Oppstilling: HH/Elv 370.114 Gru 6 Oppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer 370.115 Oppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer / Jan-Birger Johansen og Dion Sommer (red.). - Oslo : Universitetsforl., c2006. - 220 s. ISBN 978-82-15-00872-1 (h.), 82-15-00872-0 (h.) : Nkr 299.00 DOKID: 09up04720 Oppstilling: HH/Hamar 370.115 Opp 7 Aukrust, Nina H.: Anerkjennelse av minoritetsspråklige barn i barnehager i r 370.117 Aukrust, Nina H. Anerkjennelse av minoritetsspråklige barn i barnehager i rurale strøk : en kvantitativ studie av betingelser for anerkjennelse. - [Hamar] : N. H. Aukrust, 2011. - 119 bl. DOKID: 11up28258 Oppstilling: HH/Hamar Master MITO 2011 Auk 8 Dickinson, Heidi: Samarbeid mellom PPT og skole 370.117 Dickinson, Heidi Samarbeid mellom PPT og skole : for tilrettelegging av opplæring for minoritetsspråklige elever. - [Hamar] : H. Dickinson, 2011. - 86 bl.Finnes også som: 114615810 DOKID: 11up28264 Oppstilling: HH/Hamar Master MITO 2011 Dic 9 Eng, May Yvonne: Hva kjennetegner ledelsen og kulturen ved skoler med høy m 370.117 Eng, May Yvonne Hva kjennetegner ledelsen og kulturen ved skoler med høy måloppnåelse? : en studie av dynamikken mellom tilpasset opplæring og resultatorientering. - [Hamar] : M. Y. Eng, 2011. - 81 bl.Finnes også som: 114615845 DOKID: 11up28266 Oppstilling: HH/Hamar Master MITO 2011 Eng 10 Hanevik, Øystein: Hvilke faktorer kan bidra til- eller hindre en tilpasset o 370.117 Hanevik, Øystein Hvilke faktorer kan bidra til- eller hindre en tilpasset og inkluderende opplæring for hørselshemmede elever? : intervju med 7 hørselshemmede elever. - [Hamar] : Ø. Hanevik, 2011. - 85 bl. DOKID: 11up28262 Oppstilling: HH/Hamar Master MITO 2011 Han 11 Holck, Siw-Aina: Å lære å være lærer 370.117 Holck, Siw-Aina "Å lære å være lærer" : hvordan opplever nyutdannede lærere klasselederrollen og hva kan bidra til at de blir bedre klasseledere?. - [Hamar] : S.-A. Holck, 2011. - 85 bl. DOKID: 11up28263 Oppstilling: HH/Hamar Master MITO 2011 Hol 12 Hustvedt, Ruth-May: Handler det om tåpelige begreper? 370.117 Hustvedt, Ruth-May Handler det om tåpelige begreper? : en kritisk diskursanalyse av grunnkompetanse i yrkesfaglig videregående opplæring. - [Hamar] : R.-M. Hustvedt, 2010. - 69 bl. DOKID: 11up28255 Oppstilling: HH/Hamar Master MITO 2010 Hus 13 Karstad, Toril: Skriftspråklig ferdighetstilegnelse i begynneropplæringen 370.117 Karstad, Toril Skriftspråklig ferdighetstilegnelse i begynneropplæringen : evaluering av forsøk med Fokus-metodikken - i lys av prinsippet tilpasset opplæring. - [Hamar] : T. Karstad, 2011. - 175 bl. DOKID: 11up28256 Oppstilling: HH/Hamar Master MITO 2011 Kar 14 Larsson, Cathrine: Eksterne smågruppebaserte deltidstiltak i skolen 370.117 Larsson, Cathrine "Eksterne smågruppebaserte deltidstiltak i skolen" : et bidrag til utvikling av elevers sosiale kompetanse? En kvalitativ undersøkelse. - [Hamar] : C. Larsson, 2011. - 104 bl. DOKID: 11up28260 Oppstilling: HH/Hamar Master MITO 2011 Lar 15 Liahagen, Herbjørn: Stress blant elever i videregående skole 370.117 Liahagen, Herbjørn Stress blant elever i videregående skole. - [Hamar] : H. Liahagen, 2011. - 97 bl. DOKID: 11up28254 Oppstilling: HH/Hamar Master MITO 2011 Lia 16 Nordstrøm, Gjertrud: Problemspillere og skole 370.117 Nordstrøm, Gjertrud Problemspillere og skole : hvordan forholder skolen seg til problemspillere?. - [Hamar] : G. Nordstrøm, 2011. - 77 bl. DOKID: 11up28261 Oppstilling: HH/Hamar Master MITO 2011 Nor 17 Strand, Inga: Vi har alltid hatt dialog med elevene 370.117 Strand, Inga "Vi har alltid hatt dialog med elevene" : veiledningssamtaler på ungdomstrinnet som pedagogisk verktøy. - [Hamar] : I. Strand, 2011. - 72 bl. DOKID: 11up28268 Oppstilling: HH/Hamar Master MITO 2011 Str 18 Thorshaug, Ingrid Grace: Musikalske uttrykk i barnehagen 370.117 Thorshaug, Ingrid Grace Musikalske uttrykk i barnehagen. - [Hamar] : I. G. Thorshaug, 2011. - 86 bl. DOKID: 11up28265 Oppstilling: HH/Hamar Master MITO 2011 Tho 19 Østgård, Lisa Normann: Fokus på spesialundervisningen 370.117 Østgård, Lisa Normann Fokus på spesialundervisningen : hvilke mulige faktorer kan bidra til å forklare det høye antallet elever som mottar spesialundervisning i en utvalgt norsk kommune?. - [Hamar] : L. N. Østgård, 2011. - 101 bl. DOKID: 11up28257 Oppstilling: HH/Hamar Master MITO 2011 Øst 20 Studies in bilingual education 370.1175 Studies in bilingual education / Daniel Madrid & Stephen Hughes (eds). - Bern : Peter Lang, cop. 2011. - 472 s. (Linguistic insights ; vol. 122) ISBN 978-3-0343-0474-0 (h.) DOKID: 11up11354 Oppstilling: HH/Hamar 370.1175 Stu 21 Fisker, Helle: Lær med stil 370.1523 Fisker, Helle Lær med stil : læringsstilenes hvad, hvorfor, hvordan. - [København] : Dansk Psykologisk Forlag, 2011. - 264 s. ISBN 978-87-7706-601-6 (h.) DOKID: 11up06351 Oppstilling: HH/Elv 370.1523 Fis 22 Øia, Tormod: Ungdomsskoleelever 370.154 Øia, Tormod, 1948- Ungdomsskoleelever : motivasjon, mestring og resultater. - Oslo : Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring, 2011. - 203 s. - (NOVA rapport ; 9/2011)Finnes også som: 112394396 ISBN 978-82-78-94-379-3(feil ISBN) (h.) DOKID: 11up07156 Oppstilling: HH/Elv 370.154 Øia 23 Researching and understanding educational networks 370.711 Researching and understanding educational networks / Robert McCormicK ... [et al.]. - London : Routledge, 2011. - XIV, 282 s. ISBN 978-0-415-49482-3 (ib.), 978-0-415-49483-0 (h.) DOKID: 11up11466 Oppstilling: HH/Hamar 370.711 Res 24 Med livsvärlden som grund 370.72 Med livsvärlden som grund : bidrag till utvecklandet av en livsvärldsfenomenologisk ansats i pedagogisk forskning / Jan Bengtsson (red.). - Lund : Studentlitteratur, c2005. - 200 s. ISBN 978-91-44-03797-4 (h.), 91-44-03797-x (h.) DOKID: 11up28139 Oppstilling: HH/Elv 370.72 Med 25 Nye stemmer i norsk pedagogisk humanioraforskning 370.72 Nye stemmer i norsk pedagogisk humanioraforskning / Tone Kvernbekk og Lars Løvlie (red.) ; [ ... forfatterne: Hege Knudsmoen, ... [et al.]]. - Bergen : Fagbokforlaget, cop. 2011. - 238 s. ISBN 978-82-450-1077-0 (h.) DOKID: 11up28171 Oppstilling: HH/Hamar 370.72 Nye 26 Solerød, Erling: Pedagogiske grunnproblemer 370.9 Solerød, Erling Pedagogiske grunnproblemer. - 2. utg. - Oslo : Universitetsforl., c2005. - 264 s.Finnes også som: 114139725 ISBN 978-82-15-00711-3 (h.), 82-15-00711-2 (h.) DOKID: 11up09687 Oppstilling: HH/Elv 370.9 Sol 27 Holm Sørensen, Birgitte: Skole 2.0 371 Holm Sørensen, Birgitte Skole 2.0. - Århus : Klim, 2010. - 260 s. (Didaktiske bidrag) ISBN 978-87-7955-809-0 (h.) DOKID: 11up27988 Oppstilling: HH/Hamar 371 Hol 28 Kunnskapsdepartementet : Entreprenørskap i utdanningen 371.19 Kunnskapsdepartementet Entreprenørskap i utdanningen : fra grunnskole til høyere utdanning 2009-2014. - [Oslo] : Kunnskapsdepartementet : Kommunal- og regionaldepartementet : Nærings- og handelsdepartementet, 2009. - 32 s. DOKID: 11up28189 Oppstilling: HH/Rena Småskrift s371.19 En 29 Qvortrup, Lars: Det ved vi om skoleledelse 371.2 Qvortrup, Lars Det ved vi om skoleledelse. - Frederikshavn : Dafolo, 2011. - 67 s. (LP-serien) ISBN 978-87-7281-601-2 DOKID: 11up28166 Oppstilling: HH/Hamar 371.2 Qvo 30 Skandsen, Tore: Entusiasme for endring 371.2 Skandsen, Tore, 1962- Entusiasme for endring : en håndbok for skoleledere. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2011. - 192 s. ISBN 978-82-05-40019-1 (h.) : Nkr 349.00 DOKID: 11up07355 Oppstilling: HH/Elv 371.2 Ska 31 Esser-Noethlichs, Marc: Sensitivity towards strangeness (STS) 371.3 Esser-Noethlichs, Marc Sensitivity towards strangeness (STS) : development of a concept-based measuring instrument in the context of intercultural movement education. - Oslo : Norwegian School of Sport Sciences, 2011. - XXI, 285 s.Finnes også som: 113723520 ISBN 978-82-502-0456-0 (h.) DOKID: 11up06571 Oppstilling: HH/Elv 371.3 Ess 32 Læring og medvirkning 371.3 Læring og medvirkning / Bente Aamotsbakken (red.) ; [bidragsytere: Ragnhild Andresen ... [et al.]]. - Oslo : Universitetsforl., cop. 2010. - 234 s. ISBN 978-82-15-01780-8 (h.) : Nkr 289.00 DOKID: 11up09641 Oppstilling: HH/Elv 371.3 Lær 33 Rethinking learning for a digital age 371.334 Rethinking learning for a digital age : how learners are shaping their own experiences / edited by Rhona Sharpe, Helen Beetham and Sara de Freitas. - New York : Routledge, 2010. - XXI, 231 s. ISBN 978-0-415-87543-1 (h.), 978-0-415-87542-4 (ib.) DOKID: 11up09633 Oppstilling: HH/Hamar 371.334 Ret 34 Kunnskap og handling i pedagogisk veiledning 371.42 Kunnskap og handling i pedagogisk veiledning / Kaare Skagen (red.). - 2. utg. - Bergen : Fagbokforl., cop. 2011. - 258 s.Finnes også som: 112042503 ISBN 978-82-450-1196-8 (h.) : Nkr 428.00 DOKID: 11up10061 Oppstilling: HH/Elv 371.42 Kun 35 Innføring i spesialpedagogikk 371.9 Innføring i spesialpedagogikk / Anne-Lise Rygvold og Terje Ogden (red.). - 4. utg. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2008. - 414 s. ISBN 978-82-05-36118-8 (ib.) : Nkr 450.00 DOKID: 11up09652 Oppstilling: HH/Elv 371.9 Inn 36 Inkluderende eller ekskluderende klasserom (Vol. 22 av: Skådalen publication series (trykt utg.) 371.912 Inkluderende eller ekskluderende klasserom : døveundervisningen - et case å lære av? / Grete Høie og Ann-Elise Kristoffersen (red.). - Oslo : Skådalen kompetansesenter, c2004. - 225 s. - (Skådalen publication series ; no. 22) ISBN 82-91655-23-5 (h.) DOKID: 11up09695 Oppstilling: HH/Elv 371.912 Ink 37 Høien, Torleiv: Dysleksi 371.914 Høien, Torleiv, 1939- Dysleksi : fra teori til praksis. - 2. utg. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2000. - 340 s. ISBN 82-05-28056-8 (h.), 978-82-05-28056-4 (h.) DOKID: 11up28412 Oppstilling: HH/Hamar 371.914 Høi 38 Damsgaard, Hilde Larsen: Med åpne øyne 371.93 Damsgaard, Hilde Larsen, 1961- Med åpne øyne : observasjon og tiltak i skolens arbeid med problematferd. - Oslo : Cappelen akademisk forl., c2003. - 248 s.Finnes også som: 093100027 ISBN 82-02-23000-4 (h.), 978-82-02-23000-5 (h.) DOKID: 03up03487 Oppstilling: HH/Hamar 371.93 Dam 39 Greene, Ross W.: Utenfor 371.93 Greene, Ross W. Utenfor : elever med atferdsutfordringer. - [Oslo] : Cappelen Damm akademisk, 2011. - 267 s. ISBN 978-82-02-36787-9 (h.) : Nkr 398.00 DOKID: 11up28091 Oppstilling: HH/Hamar 371.93 Gre 40 Bryhni, Sigrun Sand: Flyktningeforeldrene og innvandringspolitikken 371.97 Bryhni, Sigrun Sand Flyktningeforeldrene og innvandringspolitikken : en analyse av noen flyktningeforeldres syn på mål og prinsipper i innvandringspolitikken og det pedagogiske tilbudet i barnehage og skole. - [Oslo] : Høgskolen i Oslo, Førskolelærerutdanningen, 1994. - 232 s. DOKID: 11up28170 Oppstilling: HH/Hamar 371.97 Bry 41 Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver 372.19 Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver. - Rev. utg. - [Oslo] : Kunnskapsdepartementet, 2011. - 61 s.Finnes også som: 113854021 DOKID: 11up28129 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 372.19 Ram DOKID: 11up28128 Oppstilling: HH/Hamar 372.19 Ram DOKID: 11up28127 Oppstilling: HH/Hamar 372.19 Ram 42 Barnehagepedagogiske diskurser 372.21 Barnehagepedagogiske diskurser / Ann Merete Otterstad og Jeanette Rhedding-Jones (red.). - Oslo : Universitetsforl., cop. 2011. - 224 s. ISBN 978-82-15-01734-1 (h.) : Nkr 319.00 DOKID: 11up06412 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Bar 43 Moen, Kari Hoås: Nærmiljø og samfunn i barnehagen 372.21 Moen, Kari Hoås Nærmiljø og samfunn i barnehagen. - 2. utg. - Oslo : Universitetsforl., 2011. - 203 s. ISBN 978-82-15-01706-8 (h.) : Nkr 309.00 DOKID: 11up27892 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Moe 44 Lyster, Solveig-Alma Halaas: Å lære å lese og skrive 372.4 Lyster, Solveig-Alma Halaas, 1946- Å lære å lese og skrive : individ i kontekst. - 2. utg. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2011. - 189 s. ISBN 978-82-05-40050-4 (h.) : Nkr 348.00 DOKID: 11up28185 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 Lys DOKID: 11up28186 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 Lys DOKID: 11up28184 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 Lys 45 Skrift/bilde/lyd 372.6 Skrift/bilde/lyd : analyse av sammensatte tekster / Martin Engebretsen (red.). - Kristiansand : Høyskoleforl., 2010. - 259 s. ISBN 978-82-7634-858-3 (h.) : Nkr 398.00 DOKID: 11up27992 Oppstilling: HH/Hamar 372.6 Skr 46 Littlemore, Jeannette: Figurative thinking and foreign language learning 372.65 Littlemore, Jeannette Figurative thinking and foreign language learning. - Basingstoke : Palgrave Macmillan, 2006. - XVII, 239 s. ISBN 1-4039-9602-4 (ib.), 978-1-4039-9602-2 (ib.) DOKID: 11up11527 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 372.65 Lit 47 Pinter, Annamaria: Children learning second languages 372.65 Pinter, Annamaria Children learning second languages. - Basingstoke : Palgrave Macmillan, 2011. - XV, 296 s. (Research and practice in applied linguistics)ISBN¤for relater 9780230302297 ISBN 978-0-230-20342-6 (h.), 978-0-230-20341-9 (ib.) DOKID: 11up27768 Oppstilling: HH/Hamar 372.65 Pin 48 Carline, Sally: Lesson plans for creative dance 372.868 Carline, Sally Lesson plans for creative dance : connecting with literature, arts, and music. - Champaign, Ill. : Human Kinetics, cop. 2011. - VIII, 192 s. ISBN 978-1-4504-0198-2 (h.), 1-4504-0198-8 (h.) DOKID: 11up10246 Oppstilling: HH/Elv 372.868 Car 49 Halvorsen, Wenche: Dans i grunnskolen 372.868 Halvorsen, Wenche Dans i grunnskolen. - Oslo : Dans i skolen, [2010]. - 54 s. DOKID: 11up09670 Oppstilling: HH/Elv 372.868 Hal 50 Tøsse, Sigvart: Historie, praksis, teori og politikk 374 Tøsse, Sigvart, 1943- Historie, praksis, teori og politikk : om kunnskapsgrunnlaget for voksnes læring. - Trondheim : Tapir akademisk forl., cop. 2011. - 259 s. ISBN 978-82-519-2716-1 (h.) : Nkr 295.00 DOKID: 11up27426 Oppstilling: HH/Hamar 374 Tøs 51 Voksne, læring og kompetanse 374 Voksne, læring og kompetanse / Aarsand ... [et al.] (red.). - Oslo : Gyldendal akademisk, 2011. - 265 s. ISBN 978-82-05-41680-2 (h.) : Nkr 356.00 DOKID: 11up28015 Oppstilling: HH/Hamar 374 Vok 52 Med livet som pensum 374.8 Med livet som pensum : danning og læringsprosesser i folkehøgskolen / Sigurd Ohrem og Odd Haddal (red.). - [Oslo] : Cappelen Damm akademisk, 2011. - 235 s. ISBN 978-82-02-35823-5 (h.) : Nkr 318.00 DOKID: 11up07013 Oppstilling: HH/Elv 374.8 Med 53 Bjørsvik, Elisabeth: Norges handelshøyskole i 75 år 378.154 Bjørsvik, Elisabeth, 1967- Norges handelshøyskole i 75 år : "en læreanstalt av høieste rang". - Bergen : Fagbokforl., cop. 2011. - 380 s. ISBN 978-82-450-1149-4 (ib.) : Nkr 498.00 DOKID: 11up28308 Oppstilling: HH/Rena 378.154 Bj 54 Wilhelmsen, Lars Skjold: Effektiv læring 378.17 Wilhelmsen, Lars Skjold, 1938- Effektiv læring : råd til nye studenter. - 2. utg. - Bergen : Fagbokforl., 2011. - 110 s. ISBN 978-82-450-1181-4 (h.) : Nkr 149.00 DOKID: 11up07041 Oppstilling: HH/Elv 378.17 Wil
]]> http://hihmtilvekst.wordpress.com/2011/11/01/tilvekst-hh-biblioteket-oktober-2011-14/feed/ 0 HH-tilvekst http://hihmtilvekst.wordpress.com/2011/10/04/tilvekst-hh-biblioteket-september-2011-8/ http://hihmtilvekst.wordpress.com/2011/10/04/tilvekst-hh-biblioteket-september-2011-8/#comments Tue, 04 Oct 2011 07:22:26 +0000 hihmtilvekst http://hihmtilvekst.wordpress.com/?p=1526 ]]>

1 Paideia (trykt utg.) 370 Paideia (trykt utg.) Paideia : tidsskrift for professionel pædagogisk praksis. - Frederikshavn : Dafolo. ISSN 1904-9633 DOKID: 11up27664 Oppstilling: HH/Hamar Tidsskrift Pedagogikk 1(2011)- . 2 Biesta, Gert J.J.: God utbildning i mätningens tidevarv 370.1 Biesta, Gert J.J. God utbildning i mätningens tidevarv. - Stockholm : Liber, 2011. - 148 s. (Avancerade studier i pedagogik) ISBN 978-91-47-09943-6 (h.) DOKID: 11up07128 Oppstilling: HH/Hamar 370.1 Bie 3 Dannelse 370.1 Dannelse : introduksjon til et ullent pedagogisk landskap / Kjetil Steinsholt og Stephen Dobson (red.). - Trondheim : Tapir, 2011. - 405 s. ISBN 978-82-519-2554-9 (h.) DOKID: 11up27748 Oppstilling: HH/Hamar 370.1 Dan DOKID: 11up27747 Oppstilling: HH/Hamar 370.1 Dan 4 Lærerarbeid for elevenes læring 1-7 370.1 Lærerarbeid for elevenes læring 1-7 / [redaktører og forfattere:] May Britt Postholm, ... [et al.] (red.) ; [forfattere: Ivar Bråten, ... [et al.]]. - Kristiansand : Høyskoleforl., 2011. - 282 s. ISBN 978-82-7634-884-2 (h.) : Nkr 399.00 DOKID: 11up09594 Oppstilling: HH/Hamar 370.1 Lær DOKID: 11up02060 Oppstilling: HH/Hamar 370.1 Lær DOKID: 11up09592 Oppstilling: HH/Hamar 370.1 Lær DOKID: 11up09595 Oppstilling: HH/Hamar 370.1 Lær DOKID: 11up09593 Oppstilling: HH/Hamar 370.1 Lær 5 Befring, Edvard: Ungdom, læring og forebygging 370.11 Befring, Edvard, 1936- Ungdom, læring og forebygging. - [Oslo] : Cappelen Damm akademisk, 2011. - 267 s. ISBN 978-82-02-34945-5 (h.) : Nkr 228.00 DOKID: 11up02036 Oppstilling: HH/Hamar 370.11 Bef 6 Wittek, Line: Skolens undervisning 370.152 Wittek, Line, 1965- Skolens undervisning : der læreprosesser møtes. - [Oslo] : Cappelen Damm akademisk, 2011. - 233 s. ISBN 978-82-02-32240-3 (h.) : Nkr 318.00 DOKID: 11up02049 Oppstilling: HH/Hamar 370.152 Wit 7 Skaalvik, Einar M.: Motivasjon for skolearbeid 370.154 Skaalvik, Einar M., 1941- Motivasjon for skolearbeid. - Trondheim : Tapir akademisk, cop. 2011. - 65 s. ISBN 978-82-519-2768-0 (h.) : Nkr 95.00 DOKID: 11up28062 Oppstilling: HH/Hamar 370.154 Ska 8 Eriksen, Tove Brita: Et internasjonalt blikk på skole og utdanning 370.71 Eriksen, Tove Brita, 1946- Et internasjonalt blikk på skole og utdanning : hva lærer studentene i praksis?. - Bergen : Fagbokforl., cop. 2011. - 239 s. ISBN 978-82-450-0876-0 (h.) : Nkr 310.00 DOKID: 10up24641 Oppstilling: HH/Hamar 370.71 Eri 9 Cohen, Louis: Research methods in education 370.72 Cohen, Louis Research methods in education. - 7th ed. - London : Routledge, 2011. - XXII, 758 s. ISBN 978-0-415-58335-0 (ib.), 978-0-415-58336-7 (h.) DOKID: 11up11464 Oppstilling: HH/Hamar 370.72 Coh 10 Hancock, Dawson R.: Doing case study research 370.72 Hancock, Dawson R. Doing case study research : a practical guide for beginning researchers. - New York : Teachers College Press, c2006. - XIII, 106 s. ISBN 0-8077-4708-4 (ib.), 0-8077-4707-6 (h.), 978-0-8077-4708-7 (ib.), 978-0-8077-4707-0 (h.) DOKID: 11up11238 Oppstilling: HH/Hamar 300.72 Han 11 Om alt skal bli som før, må alle ting forandres 370.8 "Om alt skal bli som før, må alle ting forandres" : festskrift til Bjørn Berg / Reidar J. Pettersen (red.) ; [bidragsyterne: Unni Bleken, ... [et al.]]. - Sebu forlag, 2011. - 240 s. ISBN 978-82-91529-36-3 (h.) DOKID: 11up27894 Oppstilling: HH/Hamar 370.8 Oma DOKID: 11up27896 Oppstilling: HH/Hamar 370.8 Oma DOKID: 11up27895 Oppstilling: HH/Hamar 370.8 Oma 12 Baune, Tove Aarsnes: Den skal tidlig krøkes- 370.9481 Baune, Tove Aarsnes Den skal tidlig krøkes- : skolen i historisk perspektiv. - [Rev.utg.]. - Oslo : Cappelen akademisk forl., c2007. - 237 s.Finnes også som: 113835981 ISBN 978-82-02-26174-0 (h.) : Nkr 298.00 DOKID: 11up27288 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 370.9481 Bau 13 Egerbladh, Thor: Forskning i skolans vardag 371 Egerbladh, Thor Forskning i skolans vardag. - Lund : Studentlitteratur, c1998. - 248 s. ISBN 91-44-48911-0 (h.) DOKID: 02up03014 Oppstilling: HH/Hamar 370.78 Ege 14 Mentor for nye lærere 371.12 Mentor for nye lærere / Therese Sand og Marit Storhaug (red.). - [Oslo] : Cappelen Damm akademisk, 2011. - 168 s. ISBN 978-82-02-34607-2 (h.) : Nkr 298.00 DOKID: 11up11243 Oppstilling: HH/Hamar 371.12 Men 15 Elevvurdering 371.27 Elevvurdering : metodebok for lærere i grunnskolen / Eli Kari Høihilder (red.). - 2. utg. - [Oslo] : Pedlex norsk skoleinformasjon, 2011. - 128 s. ISBN 978-82-7841-665-5 (h.) DOKID: 11up07072 Oppstilling: HH/Hamar 371.27 Ele DOKID: 11up07071 Oppstilling: HH/Hamar 371.27 Ele DOKID: 11up07073 Oppstilling: HH/Hamar 371.27 Ele DOKID: 11up07074 Oppstilling: HH/Hamar 371.27 Ele 16 Germeten, Sidsel: Grunnlag for læring 371.3 Germeten, Sidsel, 1950- Grunnlag for læring : dokumentasjon i barnehage og skole. - Bergen : Fagbokforl., cop. 2011. - 176 s. ISBN 978-82-450-0993-4 (h.) : Nkr 289.00 DOKID: 10up24656 Oppstilling: HH/Hamar 371.3 Ger 17 Imsen, Gunn: Lærerens verden 371.3 Imsen, Gunn, 1946- Lærerens verden : innføring i generell didaktikk. - 4. utg. - Oslo : Universitetsforl., c2009. - 510 s. ISBN 978-82-15-01549-1 (h.) : Nkr 399.00 DOKID: 09up15507 Oppstilling: HH/Hamar 371.3 Ims 18 Øzerk, Kamil: Pedagogikkens hvordan Metodiske ideer for å styrke elevens læringsutbytte 2 371.3 Øzerk, Kamil, 1954- Pedagogikkens hvordan. 2, Metodiske ideer for å styrke elevens læringsutbytte. - [Oslo] : Cappelen akademisk, 2011. - 214 s. ISBN 978-82-02-34475-7 (h.) : Nkr 318.00 DOKID: 11up02051 Oppstilling: HH/Hamar 371.3 Øze 19 Ranglund, Ole Jørgen Stefferud: Notatteknikk 371.3028 Ranglund, Ole Jørgen Stefferud Notatteknikk. - [Rena] : Høgskolen i Hedmark, 2011. - 15 s. DOKID: 11up27659 Oppstilling: HH/Rena 371.3028 Ra 20 Richardson, Will: Blogs, wikis, podcasts, and other powerful web tools for c 371.334 Richardson, Will Blogs, wikis, podcasts, and other powerful web tools for classrooms. - 3rd ed. - Thousand Oaks, Calif. : Corwin, cop. 2010. - XI, 171 s. ISBN 978-1-4129-7747-0 (h.) DOKID: 10up25775 Oppstilling: HH/Hamar 371.334 Ric 21 Salvesen, Torstein: IKT-boka 2.0 371.334 Salvesen, Torstein, 1961- IKT-boka 2.0 : for lærere og skoleledere i grunnskolen og videregående skole. - [Oslo] : Kolofon, 2010. - 142 s. ISBN 978-82-300-0697-9 (h.) DOKID: 11up01106 Oppstilling: HH/Hamar 371.334 Sal 22 Lillemyr, Ole Fredrik: Lek, opplevelse, læring 371.39 Lillemyr, Ole Fredrik, 1945- Lek, opplevelse, læring : i barnehage og skole. - 3. utg. - [Oslo] : Universitetsforl., 2011. - 277 s. ISBN 978-82-15-01813-3 (h.) : Nkr 369.00 DOKID: 11up27482 Oppstilling: HH/Hamar 371.39 Lil DOKID: 11up27484 Oppstilling: HH/Hamar 371.39 Lil DOKID: 11up27483 Oppstilling: HH/Hamar 371.39 Lil DOKID: 11up27486 Oppstilling: HH/Hamar 371.39 Lil DOKID: 11up27485 Oppstilling: HH/Hamar 371.39 Lil 23 Bjørndal, Cato R.P.: Det vurderende øyet 371.4 Bjørndal, Cato R.P., 1969- Det vurderende øyet : observasjon, vurdering og utvikling i undervisning og veiledning. - 2. utg. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2011. - 148 s. ISBN 978-82-05-41942-1 (h.) : Nkr 310.00 DOKID: 11up11251 Oppstilling: HH/Hamar 371.4 Bjø DOKID: 11up11250 Oppstilling: HH/Hamar 371.4 Bjø 24 Kunnskap og handling i pedagogisk veiledning 371.42 Kunnskap og handling i pedagogisk veiledning / Kaare Skagen (red.). - 2. utg. - Bergen : Fagbokforl., cop. 2011. - 258 s.Finnes også som: 112042503 ISBN 978-82-450-1196-8 (h.) : Nkr 428.00 DOKID: 11up10016 Oppstilling: HH/Hamar 371.42 Kun 25 Veiledning under nye vilkår 371.42 Veiledning under nye vilkår : skapende prosesser i møtet mellom veileder og veisøker / Thorbjørn J. Karlsen (red.). - Oslo : Gyldendal Akademisk, 2011. - 237 s. ISBN 978-82-05-41535-5 (h.) DOKID: 11up27427 Oppstilling: HH/Hamar 371.42 Vei 26 Stai, Anita Torvik: Uro i timen 371.9 Stai, Anita Torvik Uro i timen : Hva er elevenes egen forståelse av sammenhenger mellom uro i klasserommet og ralsjoner, anerkjennelse og sosial bakgrunn?. - [Hamar] : A. T. Stai, 2010. - 71 s.Finnes også som: 114484015 DOKID: 11up27653 Oppstilling: HH/Hamar Master MITO 2010 Sta 27 Index for Inclusion 371.9046 Index for Inclusion : developing learning and participation in schools. 3. utg. - Bristol : Centre for Studies on Inclusive Education. ISBN 9781872001685 (h.) DOKID: 11up09934 Oppstilling: HH/Hamar 371.9046 Boo 28 Didaktikk og læreplanarbeid i barnehage og skole 372.19 Didaktikk og læreplanarbeid i barnehage og skole / Joar Aasen og Thor Ola Engen (red.). - Vallset : Oplandske bokforl., 1994. - 243 s.Finnes også som: 100518354 ISBN 82-7518-042-2 (h.) DOKID: 11up27651 Oppstilling: HH/Hamar 372.19 Did 29 Kunnskapsløftet 372.19 Kun Kunnskapsløftet : fag og læreplaner i grunnskolen / [redaktør: Malin Saabye ; foto: Sverre Saabye ... [et al.]]. - 3. utg. - [Oslo] : Pedlex norsk skoleinformasjon, 2010. - 80 s. ISBN 978-82-7841-657-0 (h.) DOKID: 11up09749 Oppstilling: HH/Hamar 372.19 Kun DOKID: 11up09748 Oppstilling: HH/Hamar 372.19 Kun 30 Abrahamsen, Gerd: Et levende blikk 372.21 Abrahamsen, Gerd, 1941- Et levende blikk : samspillsobservasjon som metode for læring. - Oslo : Universitetsforl., c2004. - 175 s.Finnes også som: 113899726 ISBN 82-15-00543-8 (h.), 978-82-15-00543-0 (h.) DOKID: 04up05877 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Abr DOKID: 11up27645 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Abr 31 Barn i utvikling 372.21 Barn i utvikling / Øyvind Kvello (red.). - Oslo : Gyldendal akademisk, 2010. - 360 s. (Barnas barnehage ; 2) ISBN 978-82-05-39973-0 (h.) : Nkr 469.00 DOKID: 10up20998 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Bar 32 Barnehagepedagogiske diskurser 372.21 Barnehagepedagogiske diskurser / Ann Merete Otterstad og Jeanette Rhedding-Jones (red.). - Oslo : Universitetsforl., cop. 2011. - 224 s. ISBN 978-82-15-01734-1 (h.) : Nkr 319.00 DOKID: 11up27414 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Bar DOKID: 11up27413 Oppstilling: HH/Hamar 372.21.Bar 33 Barns læring om språk og gjennom språk 372.21 Barns læring om språk og gjennom språk : samtaler i barnehagen / Liv Gjems og Gunvor Løkken (red.). - [Oslo] : Cappelen Damm akademisk, 2011. - 234 s. ISBN 978-82-02-34186-2 (h.) : Nkr 328.00 DOKID: 11up01955 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Bar 34 Children in play, story, and school 372.21 Children in play, story, and school / edited by Artin Göncü, Elisa L. Klein. - New York : The Guilford Press, c2001. - X, 406 s. ISBN 1-57230-577-0 (ib.) DOKID: 02up03683 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Chi 35 Drugli, May Britt: Liten i barnehagen 372.21 Drugli, May Britt, 1958- Liten i barnehagen : forskning, teori og praksis. - [Oslo] : Cappelen Damm, 2010. - 159 s. ISBN 978-82-02-33493-2 (h.) : Nkr 288.00 DOKID: 11up27665 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Dru 36 Haakonsrud, Anne: Styreren 372.21 Haakonsrud, Anne, 1956- Styreren : en balansekunstner. - [Oslo] : Cappelen akademisk forl., 2009. - 171 s. ISBN 978-82-02-29359-8 (h.) : Nkr 298.00 DOKID: 11up28056 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Håk 37 Pape, Kari: Æ trur dem søv 372.21 Pape, Kari, 1939- "Æ trur dem søv" : om aktive voksne og sosial kompetanse i barnehagen. - Oslo : Kommuneforl., c2000. - 201 s. (Oppvekst) ISBN 82-446-0751-3 (h.) DOKID: 11up27652 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Pap 38 Seland, Monica: Livet i den fleksible barnehagen 372.21 Seland, Monica, 1967- Livet i den fleksible barnehagen : muligheter og utfordringer i en barnehage i endring. - Oslo : Universitetsforl., cop. 2011. - 152 s. ISBN 978-82-15-01811-9 (h.) : Nkr 329.00 DOKID: 11up27538 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Sel 39 Den skrivende førskolelærer 372.21 Den skrivende førskolelærer : om profesjonalitet og praksis / Arne Solli (red.) ; Louise Birkeland ... [et al.]. - Bergen : Fagbokforl., c2009. - 163 s. ISBN 978-82-450-0782-4 (h.) : Nkr 299.00 DOKID: 11up28057 Oppstilling: HH/Hamar 372.21 Skr 40 Roe, Astrid: Lesedidaktikk 372.4 Roe, Astrid, 1949- Lesedidaktikk : etter den første leseopplæringen. - 2. utg. - Oslo : Universitetsforl., cop. 2011. - 217 s. ISBN 978-82-15-01857-7 (h.) : Nkr 319.00 DOKID: 11up01201 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 Roe DOKID: 11up01202 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 Roe DOKID: 11up01200 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 Roe DOKID: 11up01203 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 Roe 41 Eye, Hanne Bjurgren: Skjønnlitterært arbeid i den videregående skolen 372.6 Eye, Hanne Bjurgren Skjønnlitterært arbeid i den videregående skolen : elevers tolkninger av noveller i et postkolonialt perspektiv. - [Hamar] : H.B. Eye, 2011. - 82 bl. DOKID: 11up28066 Oppstilling: HH/Hamar Master MIKS 2011 Eye 42 Hekneby, Greta: Skrive, lese, skrive 372.6 Hekneby, Greta, 1941- Skrive, lese, skrive : begynneropplæring i norsk. - 3. utg. - Oslo : Universitetsforl., cop. 2011. - 218 s. ISBN 978-82-15-01900-0 (h.) : Nkr 319.00 DOKID: 11up27532 Oppstilling: HH/Hamar 372.6 Hek DOKID: 11up27530 Oppstilling: HH/Hamar 372.6 Hek DOKID: 11up27531 Oppstilling: HH/Hamar 372.6 Hek DOKID: 11up27529 Oppstilling: HH/Hamar 372.6 Hek 43 Rudi, Heidi Salvesen: Jeg mislikte at jeg liksom ikke fant fasiten... 372.6 Rudi, Heidi Salvesen "Jeg mislikte at jeg liksom ikke fant fasiten..." : en undersøkelse av ungdoms forståelse av to samtidsnoveller og hvordan litteraturdidaktiske arbeidsmåter kan påvirke deres forståelse. - [Hamar] : H.S. Rudi, 2010. - 102 bl. DOKID: 11up28065 Oppstilling: HH/Hamar Master MIKS 2010 Rud 44 Sammensatte tekster 372.6 Sammensatte tekster : barns tekstpraksis / Elise Seip Tønnessen (red.). - Oslo : Universitetsforl., cop. 2010. - 286 s. ISBN 978-82-15-01719-8 (h.) : Nkr 349.00 DOKID: 11up27316 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 372.6 Sam DOKID: 11up27315 Oppstilling: HH/Hamar 372.6 Sam 45 Språkdidaktikk for norsklærere 372.6 Språkdidaktikk for norsklærere : mangfold av språk og tekster i undervisningen / Mette Elisabeth Nergård og Ingebjørg Tonne (red.). - Oslo : Universitetsforl., c2008. - 176 s. ISBN 978-82-15-01307-7 (h.) : Nkr 299.00 DOKID: 11up11462 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 372.6 Spr DOKID: 11up11461 Oppstilling: HH/Hamar 372.6 Spr 46 Inn i teksten - ut i livet (Vol. 169 av: Skriftserie (Landslaget for norskundervisning : tr 372.64 Inn i teksten - ut i livet : nøkler til leseglede og litterær kompetanse / Marianne Lillesvangstu, Elise Seip Tønnessen og Hanne Dahll-Larssøn (red.). - Bergen : Fagbokforl., c2007. - 196 s. - (LNUs skriftserie ; nr. 169) ISBN 978-82-450-0602-5 (h.) DOKID: 11up27308 Oppstilling: HH/Hamar 372.64 Inn 47 Tengberg, Michael: Samtalets möjligheter 372.64 Tengberg, Michael Samtalets möjligheter : om litteratursamtal och litteraturreception i skolan. - Stockholm : Brutus Östlings Bokförlag Symposion, 2011. - 352 s. ISBN 978-91-86761-862-8(feil ISBN) (ib), 9789186761011 (ib.) DOKID: 11up11326 Oppstilling: HH/Hamar 372.64 Ten 48 Berge, Anita: Dukketeater i barnehagen 372.66 Berge, Anita Dukketeater i barnehagen. - Oslo : Pedagogisk forum, 2011. - 179 s. ISBN 978-82-7391-159-9 (h.) : NKr 385 DOKID: 11up09974 Oppstilling: HH/Hamar 372.66 Ber 49 Frafall i utdanning for 16-20 åringer i Norden (Vol. 2010:517 av: TemaNord (trykt utg.) 373.48 Frafall i utdanning for 16-20 åringer i Norden / Eifred Markussen (red.). - København : Nordisk ministerråd, cop. 2010. - 237 s. - (TemaNord ; 2010:517) ISBN 978-92-893-1999-7 (h.) DOKID: 11up06470 Oppstilling: HH/Hamar 373.48 Fra 50 Marsdal, Magnus E.: Kunnskapsbløffen 379 Marsdal, Magnus E., 1974- Kunnskapsbløffen : skoler som jukser, barn som gruer seg. - Oslo : Manifest, 2011. - 235 s. ISBN 978-82-92866-32-0 (ib.) : Nkr 329.00 DOKID: 11up27411 Oppstilling: HH/Hamar 379 Mar DOKID: 11up27412 Oppstilling: HH/Hamar 379 Mar
]]> http://hihmtilvekst.wordpress.com/2011/10/04/tilvekst-hh-biblioteket-september-2011-8/feed/ 0 HH-tilvekst http://hihmtilvekst.wordpress.com/2011/09/01/tilvekst-hh-biblioteket-august-2011-12/ http://hihmtilvekst.wordpress.com/2011/09/01/tilvekst-hh-biblioteket-august-2011-12/#comments Thu, 01 Sep 2011 05:38:24 +0000 hihmtilvekst http://hihmtilvekst.wordpress.com/?p=1481 ]]>

1 Dale, Erling Lars: Utdanningsvitenskap og pedagogikk 370.1 Dale, Erling Lars, 1946- Utdanningsvitenskap og pedagogikk. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2011. - 343 s. ISBN 978-82-05-40024-5 (h.) : Nkr 468.00 DOKID: 11up09959 Oppstilling: HH/Hamar 370.1 Dal DOKID: 11up09960 Oppstilling: HH/Hamar 370.1 Dal 2 Shipway, Brad: A critical realist perspective of education 370.1 Shipway, Brad A critical realist perspective of education. - London : Routledge, 2010. - 241 s. ISBN 978-0-415-48746-7 (ib.) DOKID: 11up09558 Oppstilling: HH/Hamar 370.1 Shi 3 Stray, Janicke Heldal: Demokrati på timeplanen 370.115 Stray, Janicke Heldal, 1966- Demokrati på timeplanen. - Bergen : Fagbokforl., cop. 2011. - 157 s. ISBN 978-82-450-1065-7 (h.) DOKID: 11up11259 Oppstilling: HH/Hamar 370.115 Str 4 Language policy for the multilingual classroom 370.117 Language policy for the multilingual classroom : pedagogy of the possible / edited by Christine Hélot and Muiris Ó Laoire. - Bristol : Multilingual Matters, cop. 2011. - XXV, 209 s. (Bilingual education & bilingualism) ISBN 978-1-84769-367-9 (ib.), 978-1-84769-366-2 (h.) DOKID: 11up10177 Oppstilling: HH/Hamar 370.117 Lan 5 Aasen, Joar: Flerkulturell pedagogikk 370.117 Aasen, Joar, 1948- Flerkulturell pedagogikk : en innføring. - Vallset : Oplandske bokforl., 2003. - 175 s.Finnes også som: 113805896 ISBN 978-82-7518-100-6 (ib.), 82-7518-100-3 (ib.) DOKID: 03up02667 Oppstilling: HH/Elv 370.117 Aas (Ikke fjernlån) 6 Chimbutane, Feliciano: Rethinking bilingual education in postcolonial contexts 370.1175 Chimbutane, Feliciano Rethinking bilingual education in postcolonial contexts. - Bristol : Multilingual Matters, cop. 2011. - XI, 182 s. (Bilingual Education and Bilingualism) ISBN 978-1-84769-363-1 (h.) DOKID: 11up10178 Oppstilling: HH/Hamar 370.1175 Chi 7 Med vekt på lærevansker (Vol. 4 av: Barn og unges læringsmiljø 370.15 Barn og unges læringsmiljø / Richard Haugen (red.) ; [illustrasjoner: Bente Fønnebø]. 2. utg. - Kristiansand : Høyskoleforl., 2006-2010. - 4 b. 4: Med vekt på lærevansker / [Eva-Signe Falkenberg ... [et al.]]. 2010. - 362 s. ISBN 978-82-7634-898-9 (h.) : Nkr 498.00 DOKID: 11up10006 Oppstilling: HH/Hamar 370.15 Bar 8 Med vekt på sosiale og emosjonelle vansker (Vol. 3 av: Barn og unges læringsmiljø 370.15 Barn og unges læringsmiljø / Richard Haugen (red.) ; [illustrasjoner: Bente Fønnebø]. 2. utg. - Kristiansand : Høyskoleforl., 2006-2010. - 4 b. 3: Med vekt på sosiale og emosjonelle vansker / [Runi Børresen, ... [et al.]]. 2008. - 555 s. ISBN 978-82-7634-198-0 (h.) DOKID: 11up10005 Oppstilling: HH/Hamar 370.15 Bar DOKID: 11up10004 Oppstilling: HH/Hamar 370.15 Bar 9 Nordin-Hultman, Elisabeth: Pedagogiske miljøer og barns subjektskaping 370.15 Nordin-Hultman, Elisabeth Pedagogiske miljøer og barns subjektskaping. - Oslo : Pedagogisk forum, c2004. - 253 s. ISBN 978-82-7391-114-8 (h.), 82-7391-114-4 (h.) DOKID: 05up02878 Oppstilling: HH/Elv 370.15 Nor 10 Handal, Gunnar: På egne vilkår 370.71 Handal, Gunnar, 1936- På egne vilkår : en strategi for veiledning med lærere. - [Rev. utg.]. - Oslo : Cappelen akademisk forl., c1999. - 160 s. Finnes også som: 100677576 ISBN 978-82-456-0708-6 (h.), 82-456-0708-8 (h.) DOKID: 11up11506 Oppstilling: HH/Hamar 370.733 Han 11 How teachers learn 370.71 How teachers learn : an educational psychology of teacher preparation / edited by Michael D. Andrew, James R. Jelmberg. - New York : Peter Lang Publishing, cop. 2010. - 220 s. (Educational psychology, critical pedagogical perspectives ; vol. 8) ISBN 978-1-4331-0842-6 DOKID: 11up06808 Oppstilling: HH/Hamar 370.71 How 12 Kleven, Thor Arnfinn: Innføring i pedagogisk forskningsmetode 370.72 Kleven, Thor Arnfinn, 1944- Innføring i pedagogisk forskningsmetode : en hjelp til kritisk tolking og vurdering. - [Oslo] Unipub, 2011. - 231 s. ISBN 978-82-7477-515-2 (h.) : Nkr 329.00 DOKID: 11up10978 Oppstilling: HH/Hamar 370.72 Inn DOKID: 11up11449 Oppstilling: HH/Elv 370.72 Inn DOKID: 11up10979 Oppstilling: HH/Hamar 370.72 Inn DOKID: 11up10975 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 370.72 Inn DOKID: 11up10976 Oppstilling: HH/Hamar 370.72 Inn DOKID: 11up10977 Oppstilling: HH/Hamar 370.72 Inn 13 Postholm, May Britt: Læreren med forskerblikk 370.72 Postholm, May Britt, 1959- Læreren med forskerblikk : innføring i vitenskapelig metode for lærerstudenter. - Kristiansand : Høyskoleforl., 2011. - 159 s. ISBN 978-82-7634-761-6 (h.) : Nkr 249.00 DOKID: 11up11379 Oppstilling: HH/Hamar 370.72 Pos 14 Om alt skal bli som før, må alle ting forandres 370.8 "Om alt skal bli som før, må alle ting forandres" : festskrift til Bjørn Berg / Reidar J. Pettersen (red.). - Sebu forlag, 2011. - 240 s. ISBN 978-82-91529-36-3 (h.) DOKID: 11up27299 Oppstilling: HH/Hamar 370.8 Oma 15 Helle, Lars: 5.-10. trinn 371.102 Helle, Lars, 1957- 5.-10. trinn : pedagogikk og elevkunnskap. - Oslo : Universitetsforl., cop. 2011. - 295 s. ISBN 978-82-15-01796-9 (h.) : Nkr 349.00 DOKID: 11up10905 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Hel DOKID: 11up10904 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Hel DOKID: 11up10903 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Hel 16 Tidlig intervensjon og systemrettet arbeid for et godt lær 371.102 Tidlig intervensjon og systemrettet arbeid for et godt læringsmiljø / Unni Vere Midthassel ... [et al.] (red.). - Universitetsforl., cop.2011. - 168 s. ISBN 978-82-15-01850-8 (h.) DOKID: 11up09972 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Tid 17 Uligheder og variationer 371.102 Uligheder og variationer : Danske elevers motivation, skolefaglig læringsudbytte og sociale kompetencer / Thomas Nordahl ... [et. al.]. - Aalborg : Professionshøjskolen University College Nordjylland, 2010. - 123 s. ISBN 978-87-991408-8-6 (h.) DOKID: 10up31120 Oppstilling: HH/Hamar 371.102 Uli 18 Bø, Ingerid: Foreldre og fagfolk 371.103 Bø, Ingerid, 1936- Foreldre og fagfolk. - 3. utg. - Oslo : Universitetsforl., cop. 2011. - 238 s. ISBN 978-82-15-01875-1 (h.) : Nkr 329.00 DOKID: 11up09897 Oppstilling: HH/Hamar 371.103 Bø DOKID: 11up09898 Oppstilling: HH/Hamar 371.103 Bø DOKID: 11up09896 Oppstilling: HH/Hamar 371.103 Bø 19 Lauvås, Per: Kollegaveiledning i skolen 371.12 Lauvås, Per, 1942- Kollegaveiledning i skolen. - 3. utg. - Oslo : Cappelen akademisk forl., 2004. - 126 s.Finnes også som: 114105588 ISBN 978-82-02-24611-2 (h.), 82-02-24611-3 (h.) DOKID: 11up09651 Oppstilling: HH/Elv Pensum 371.12 Lau 20 Mentor for nye lærere 371.12 Mentor for nye lærere / Therese Sand og Marit Storhaug (red.). - [Oslo] : Cappelen Damm akademisk, 2011. - 168 s. ISBN 978-82-02-34607-2 (h.) : Nkr 298.00 DOKID: 11up11457 Oppstilling: HH/Elv 371.12 Men 21 Qvortrup, Lars: Det ved vi om skoleledelse 371.2 Qvortrup, Lars Det ved vi om skoleledelse. - Frederikshavn : Dafolo, 2011. - 67 s. (LP-serien) ISBN 9788772816012 DOKID: 11up10018 Oppstilling: HH/Rena 371.2 Qv 22 Didaktikk for grunnskolen 371.3 Didaktikk for grunnskolen : fellestrekk og særdrag i et fagdidaktisk mangfold / Else Marie Halvorsen (red.). - Bergen : Fagbokforl., c2008. - 331 s. ISBN 978-82-450-0635-3 (h.) : Nkr 298.00 DOKID: 11up07318 Oppstilling: HH/Elv Pensum 371.3 Did 23 Fag og danning 371.3 Fag og danning : mellom individ og fellesskap / Per Arneberg & Lars Gunnar Briseid (red.). - Bergen : Fagbokforl., c2008. - 249 s. ISBN 978-82-450-0740-4 (h.) : Nkr 379.00 DOKID: 11up07327 Oppstilling: HH/Elv Pensum 371.3 Fag 24 Larsen, Rolf-Petter: Praktisk undervisningslære 371.3 Larsen, Rolf-Petter, 1955- Praktisk undervisningslære. - Oslo : Cappelen akademisk forl., c2001. - 256 s.Finnes også som: 112110215 ISBN 82-02-21763-6 (h.) DOKID: 11up27403 Oppstilling: HH/Elv Lærerbib 371.3 Lar 25 Selander, Staffan: Design för lärande 371.3 Selander, Staffan Design för lärande : ett multimodalt perspektiv. - [Stockholm] : Norstedts, 2010. - 173 s. ISBN 91-1-302295-4 (ib.), 978-91-1-302295-6 (ib.) DOKID: 11up09928 Oppstilling: HH/Hamar 371.3 Sel 26 Teoretiske tilnærminger til pedagogiske tekster 371.32 Teoretiske tilnærminger til pedagogiske tekster / Susanne V. Knudsen og Bente Aamotsbakken (red.). - Kristiansand : Høyskoleforl., 2010. - 256 s. ISBN 978-82-7634-880-4 (h.) : Nkr 385.00 DOKID: 11up09741 Oppstilling: HH/Hamar 371.32 Teo 27 Lærerveiledning (del av: Skevik, Randi Bauge: IKT-boken 371.334 Skevik, Randi Bauge, 1952- IKT-boken. - Bokmål[utg.]. - Vollen : Tell forl., cop. 2010- . - b. - Lærerveiledning. cop. 2010. - 19, [6] s. ISBN 978-82-7522-402-4 DOKID: 11up10938 Oppstilling: HH/Hamar 371.334 Ske 28 Richardson, Will: Blogs, wikis, podcasts, and other powerful web tools for c 371.334 Richardson, Will Blogs, wikis, podcasts, and other powerful web tools for classrooms. - 3rd ed. - Thousand Oaks, Calif. : Corwin, cop. 2010. - XI, 171 s. ISBN 978-1-4129-7747-0 (h.) DOKID: 11up09935 Oppstilling: HH/Hamar 371.334 Ric 29 [uten bindtittel] (Vol. 2 av: Skevik, Randi Bauge: IKT-boken 371.334 Skevik, Randi Bauge, 1952- IKT-boken. - Bokmål[utg.]. - Vollen : Tell forl., cop. 2010- . - b. 2: 2011. - 64 s. ISBN 978-82-7522-396-6 (h.) : Nkr 95.00 DOKID: 11up10939 Oppstilling: HH/Hamar 371.334 Ske 30 Høigaard, Rune: Veiledningssamtaler med elever 371.4 Høigaard, Rune, 1962- Veiledningssamtaler med elever. - Kristiansand : Høyskoleforl., 2001. - 99 s. ISBN 82-7634-363-5 (h.) DOKID: 11up09649 Oppstilling: HH/Elv Pensum 371.4 Høi 31 Læring gjennom veiledning 371.4 Læring gjennom veiledning : meningsskaping i grupper / Margun Boge ... [et al.]. - Bergen : Fagbokforl., c2005. - 136 s.Finnes også som: 114135142 ISBN 978-82-450-0087-0 (h.), 82-450-0087-6 (h.) DOKID: 11up27399 Oppstilling: HH/Elv Lærerbib 371.4 Lær 32 Aalberg, Thore K.: Individuell veiledning 371.4 Aalberg, Thore K. Individuell veiledning. - Bergen : Fagbokforl., c2002. - 294 s. ISBN 82-7674-676-4 (h.) DOKID: 11up27407 Oppstilling: HH/Elv Lærerbib 371.42 Ålb 33 Pettersen, Roar C.: Veiledning i praksis 371.42 Pettersen, Roar C., 1947- Veiledning i praksis : grunnleggende ferdigheter. - Oslo : Universitetsforl., c2004. - 278 s. ISBN 978-82-15-00494-5 (h.), 82-15-00494-6 (h.) DOKID: 11up27410 Oppstilling: HH/Elv Lærerbib 371.42 Pet 34 Gustavsson, Ulrika: Sosialfaglig arbeid i skolen 371.7 Gustavsson, Ulrika, 1952- Sosialfaglig arbeid i skolen : om samarbeidet mellom lærer og sosialarbeider. - Oslo : Kommuneforlaget, 2011. - 156 s. ISBN 978-82-446-2074-1 (h.) : Nkr 328.00 DOKID: 11up09737 Oppstilling: HH/Hamar 371.7 Gus 35 Kristoffersen, Kjersti: Sammenhengen mellom elevers sosiale kompetanse og deres re 371.9 Kristoffersen, Kjersti Sammenhengen mellom elevers sosiale kompetanse og deres relasjon til læreren. - [Hamar] : K. Kristoffersen, 2011. - 115 bl. DOKID: 11up11545 Oppstilling: HH/Hamar Master MITO 2011 Kri 36 Schultz, Jon-Håkon: Ingen ut av rekka går 371.9 Schultz, Jon-Håkon, 1968- Ingen ut av rekka går : tilpasset opplæring for Shaza og Kristian. - 3. utg. - Oslo : Universitetsforl., c2008. - 185 s. ISBN 978-82-15-01289-6 (h.) : Nkr 259.00 DOKID: 11up10017 Oppstilling: HH/Hamar 371.9 Sch 37 EUropean masters in inclusive education 371.9046 EUropean masters in inclusive education : a Socrates Erasmus curriculum development programme / ed. by Ewald Feyerer, Louise Hayward, Nicki Hedge. - Linz : Institute of Inclusive Education, Pädagogische Akademie des Bundes in OÖ, c2005. - 99 s. ISBN 3-200-00409-6 (h.) DOKID: 11up11181 Oppstilling: HH/Hamar 371.9046 Eur 38 Borge, Anne Inger H.: Resiliens 371.93 Borge, Anne Inger H., 1949- Resiliens : risiko og sunn utvikling. - 2. utg. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2010. - 197 s. ISBN 978-82-05-39066-9 (h.) : Nkr 345.00 DOKID: 11up09954 Oppstilling: HH/Elv Pensum 371.93 Bor DOKID: 09up11802 Oppstilling: HH/Elv 371.93 Bor DOKID: 11up09982 Oppstilling: HH/Elv 371.93 Bor 39 Resiliens i praksis 371.93 Resiliens i praksis : teori og empiri i et norsk perspektiv / Anne Inger Helmen Borge (red.). - Oslo : Gyldendal akademisk, 2007. - 166 s. ISBN 978-82-05-35935-2 (h.) : Nkr 345.00 DOKID: 11up09955 Oppstilling: HH/Elv Pensum 371.93 Res 40 Sosiale og emosjonelle vansker 371.94 Sosiale og emosjonelle vansker : barnehagens og skolens møte med sårbare barn og unge / Unni Vere Midthassel ... [et al.] (red.). - Oslo : Universitetsforl., cop. 2011. - 184 s. ISBN 978-82-15-01777-8 (h.) DOKID: 11up09973 Oppstilling: HH/Hamar 371.94 Sos 41 Vekst og utvikling (Vol. 54 av: Tidvise skrifter (trykt utg.) 372.0711 Vekst og utvikling : lærarutdanninga i Stavanger 50 år / Martha Lea (red.). - Stavanger : Universitetet i Stavanger, 2005. - VII, 346 s. - (Tidvise skrifter. Humaniora, kunst og estetikk ; nr 54) ISBN 82-7644-270-6 (h.) DOKID: 11up09642 Oppstilling: HH/Elv Pensum 372.0711 Vek 42 Engelsen, Britt Ulstrup: Kan læring planlegges? 372.19 Engelsen, Britt Ulstrup Kan læring planlegges? : arbeid med læreplaner - hva, hvordan, hvorfor. - 5. utg. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2006. - 278 s. ISBN 978-82-05-35596-5 (h.), 82-05-35596-7 (h.) : Nkr 329.00 DOKID: 11up09638 Oppstilling: HH/Elv Pensum 372.19 Eng 43 Flows, rhythms, and intensities of early childhood educati 372.19 Flows, rhythms, and intensities of early childhood education curriculum / edited by Veronica Pacini-Ketchabaw. - New York : P. Lang, cop. 2010. - XVIII, 206 s. (Rethinking childhood ; vol. 45) ISBN 9781433108990 (h.), 9781433109003 (ib.) DOKID: 11up09870 Oppstilling: HH/Hamar 372.19 Flo 44 Tønnessen, Liv Kari Bondevik: Den nye småskolen 372.241 Tønnessen, Liv Kari Bondevik, 1936- Den nye småskolen : bakgrunn og utforming. - Kristiansand : Høgskoleforl., 2002. - 147 s.Finnes også som: 092021808 ISBN 82-7634-449-6 (h.) DOKID: 11up09688 Oppstilling: HH/Elv Pensum 372.241 Tøn 45 Jordet, Arne N.: Klasserommet utenfor 372.357 Jordet, Arne N., 1953- Klasserommet utenfor : tilpasset opplæring i et utvidet læringsrom. - [Oslo] : Cappelen akademisk, 2010. - 395 s. ISBN 978-82-02-28629-3 (h.) : Nkr 468.00 ID: 2287 (itar) DOKID: 11up09644 Oppstilling: HH/Elv Pensum 371.38 Jor DOKID: 11up09645 Oppstilling: HH/Elv Pensum 371.38 Jor 46 Molander, Berit: Lese lære lykkes 372.4 Molander, Berit, 1941- Lese lære lykkes. - Oslo : Gyldendal akademisk, 2009. - 322 s. ISBN 978-82-05-38058-5 (h.) : Nkr 430.00 DOKID: 09up12816 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 Mol 47 GLSM 372.6 GLSM : grunnleggjande lese-, skrive- og matematikkopplæring / Synnøve Skjong (red.). - Oslo : Samlaget, c2005. - 256 s. ISBN 978-82-521-6569-2 (h.), 82-521-6569-9 (h.) DOKID: 11up11507 Oppstilling: HH/Hamar 372.6 Gls 48 Korsgaard, Klara: Oppdagende skriving 372.6 Korsgaard, Klara Oppdagende skriving : en vei inn i lesingen. - [Oslo] : Cappelen Damm akademisk, 2011. - 119 s. ISBN 978-82-02-35228-8 (h.) : Nkr 269.00 DOKID: 11up10316 Oppstilling: HH/Hamar 372.6 Kor 49 Leik og læring 372.6 Leik og læring : grunnleggjande lese- og skriveopplæring på 1. trinn / [redaktør og prosjektleder: Anne Håland]. - Stavanger : Nasjonalt senter for leseopplæring og leseforsking, Universitetet i Stavanger, 2005. - 51 s. ISBN 82-7649-037-9 (h.) DOKID: 11up11234 Oppstilling: HH/Hamar 372.6 Lei 50 Språkdidaktikk for norsklærere 372.6 Språkdidaktikk for norsklærere : mangfold av språk og tekster i undervisningen / Mette Elisabeth Nergård og Ingebjørg Tonne (red.). - Oslo : Universitetsforl., c2008. - 176 s. ISBN 978-82-15-01307-7 (h.) : Nkr 299.00 DOKID: 11up11461 Oppstilling: HH/Hamar 372.6 Spr DOKID: 11up11462 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 372.6 Spr 51 Inn i teksten - ut i livet (Vol. 169 av: Skriftserie (Landslaget for norskundervisning : tr 372.64 Inn i teksten - ut i livet : nøkler til leseglede og litterær kompetanse / Marianne Lillesvangstu, Elise Seip Tønnessen og Hanne Dahll-Larssøn (red.). - Bergen : Fagbokforl., c2007. - 196 s. - (LNUs skriftserie ; nr. 169) ISBN 978-82-450-0602-5 (h.) DOKID: 11up27308 Oppstilling: HH/Hamar 372.64 Inn 52 Møter i bevegelse 372.66 Møter i bevegelse : å improvisere med de yngste barna / Marte Sverdrup Liset, Anne Myrstad og Toril Sverdrup (red.). - Bergen : Fagbokforl., cop. 2011. - 179 s. ISBN 978-82-450-0923-1 (h.) : Nkr 299.00 DOKID: 11up09875 Oppstilling: HH/Hamar 372.66 Møt 53 Lund, Erik: Tren tanken 372.89 Matriks : samfunnsfag for ungdomstrinnet. - Bokmål[utg.]. - [Oslo] : Aschehoug, 2006-2008. - b.Finnes også som: 113856903 - Lund, Erik, 1936- Tren tanken : læringsstrategier og læringsstiler i samfunnsfag. 2006. - 189 s. ISBN 978-82-03-31250-2 (spiralrygg), 82-03-31250-0 (spiralrygg) DOKID: 11up09809 Oppstilling: HH/Hamar Pensum 300 Mat 54 Profesjonsstudier 378.01 Profesjonsstudier / Anders Molander og Lars Inge Terum (red.). - Oslo : Universitetsforl., c2008. - 444 s. ISBN 978-82-15-00859-2 (h.) : Nkr 499.00 DOKID: 11up11473 Oppstilling: HH/Hamar 378.01 Pro 55 Når læring er det viktigste 378.17 Når læring er det viktigste : undervisning i høyere utdanning / Helge I. Strømsø, Kirsten Hofgaard Lycke og Per Lauvås (red.). - Oslo : Cappelen akademisk forl., c2006. - 250 s. ISBN 978-82-02-24988-5 (h.), 82-02-24988-0 (h.) : Nkr 298.00 DOKID: 11up27397 Oppstilling: HH/Elv Lærerbib 378.17 Når 56 Remenyi, Dan: Research supervision 378.17 Remenyi, Dan Research supervision : for supervisors and their students. - Kidmore End : Academic Conferences Limited, 2004. - XVI,224 s. ISBN 0-9547096-0-8 (h.) DOKID: 11up09857 Oppstilling: HH/Rena 378.17 Re 57 Whitton, Nicola: Learning with digital games 378.1734 Whitton, Nicola Learning with digital games : a practical guide to engaging students in higher education. - New York : Routledge, 2010. - XV, 214 s. (Open and flexible learning series) ISBN 978-0-415-99774-4 (ib.), 978-0-415-99775-1 (h.) DOKID: 11up09623 Oppstilling: HH/Hamar 378.1734 Whi
]]> http://hihmtilvekst.wordpress.com/2011/09/01/tilvekst-hh-biblioteket-august-2011-12/feed/ 0 HH-tilvekst http://hihmtilvekst.wordpress.com/2011/08/01/tilvekst-hh-biblioteket-juli-2011-9/ http://hihmtilvekst.wordpress.com/2011/08/01/tilvekst-hh-biblioteket-juli-2011-9/#comments Mon, 01 Aug 2011 10:33:29 +0000 hihmtilvekst http://hihmtilvekst.wordpress.com/?p=1439 ]]>

1 Nieto, Sonia: Language, culture, and teaching 370.117 Nieto, Sonia Language, culture, and teaching : critical perspectives. - 2nd ed. - New York : Routledge, 2010. - XVI, 280 s. (Language, culture, and teaching)ISBN¤for relater 978-0-203-87228-4 ISBN 978-0-415-99968-7 (ib.), 0-415-99968-5 (ib.), 978-0-415-99974-8 (h.), 0-415-99974-x (h.) DOKID: 11up09850 Oppstilling: HH/Hamar 370.117 Nie 2 Teacher preparation for linguistically diverse classrooms 370.71 Teacher preparation for linguistically diverse classrooms : a resource for teacher educators / edited by Tamara Lucas. - New York : Routledge, 2011. - XVIII, 231 s. ISBN 978-0-415-99791-1 (ib.), 978-0-415-99792-8 (h.) DOKID: 11up09851 Oppstilling: HH/Hamar 370.71 Tea 3 Chandranithi, B.: Utviklingsarbeid i barnehagen 372.21 Chandranithi, B. Utviklingsarbeid i barnehagen : hvordan kan de voksne i barnehagen bruke dukkekroken for å stimulere 4 - 5 åringenes læring gjennom rollelek?. - Hamar : B. Chandranithi, 2011. - 37 bl. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:3) DOKID: 11up10918 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:3 4 Ekmo, T.-C.: Språkstimulering 372.21 Ekmo, T.-C. Språkstimulering. - Hamar : T.-C. Ekmo, 2011. - 29 bl. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:4) DOKID: 11up10919 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:4 5 Grabovac, M.: Utviklingsarbeid i barnehagen 372.21 Grabovac, M. Utviklingsarbeid i barnehagen : måltid. - Hamar : M. Grabovac, 2011. - 27 bl. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:7) DOKID: 11up10922 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:7 6 Lillejordet, Ewelina Mendrala: Utviklingsarbeid i barnehagen 372.21 Lillejordet, Ewelina Mendrala Utviklingsarbeid i barnehagen : Steg for Steg samlingsstund og barns sosial kompetanse. - Hamar : E. M. Lillejordet, 2011. - 37 bl. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:5) DOKID: 11up10920 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:5 7 Moen, Cecilie Lundin: Utviklingsarbeid 372.21 Moen, Cecilie Lundin Utviklingsarbeid : tilstedeværende voksne - barns medvirkning i utelek en. - Hamar : C. L. Moen, 2011. - 33 bl. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:8) DOKID: 11up10923 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:8 8 Sagbakken, Mari: Pedagogisk utviklingsarbeid i barnehagen 372.21 Sagbakken, Mari Pedagogisk utviklingsarbeid i barnehagen : voksenrollen og det pedagogiske miljøet ved barns innelek. - Hamar : M. Sagbakken, 2011. - 31 bl. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:10) DOKID: 11up10925 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:10 9 Semenova, L.: Utviklingsarbeid i barnehage 372.21 Semenova, L. Utviklingsarbeid i barnehage : hvordan kan personalet i barnehagen forbedre samspillet voksen - barn i garderobesituasjonen ved å stimulere barns prososiale atferd?. - Hamar : L. Semenova, 2011. - 29 bl. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:1) DOKID: 11up10916 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:1 10 Svehagen, B. Anita T.: Utviklingsarbeid i barnehagen 372.21 Svehagen, B. Anita T. Utviklingsarbeid i barnehagen : samlingsstunden. - Hamar : B. A. T. Svehagen, 2011. - 31 bl. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:6) DOKID: 11up10921 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:6 11 Thon, Lisbeth: Pedagogisk utviklingsarbeid 372.21 Thon, Lisbeth Pedagogisk utviklingsarbeid : garderoben. - Hamar : L. Thon, 2011. - 31 bl. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:9) DOKID: 11up10924 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:9 12 Voksø, T. S.: Utviklingsarbeid i barnehagen 372.21 Voksø, T. S. Utviklingsarbeid i barnehagen : tilrettelegging for barn med samspillsvansker. - Hamar : T. S. Voksø, 2011. - 29 bl. (Prosjektarbeid / Høgskolen i Hedmark ; Pedagogikk 2011:2) DOKID: 11up10917 Oppstilling: HH/Hamar Studentarb FS 2011:2 13 Multimedia and literacy development 372.4 Multimedia and literacy development : improving achievement for young learners / edited by Adriana G. Bus and Susan B. Neuman. - New York : Routledge, 2009. - IX, 291 s. ISBN 978-0-415-98842-1 (h.), 978-0-415-98841-4 (ib.), 0-415-98841-1 (ib.), 0-415-98842-x (h.) DOKID: 11up09849 Oppstilling: HH/Hamar 372.4 Mul
]]> http://hihmtilvekst.wordpress.com/2011/08/01/tilvekst-hh-biblioteket-juli-2011-9/feed/ 0 HH-tilvekst